2019.5.8

作业一：总结学习本章【第一节  有趣的逻辑分类】 的三点收获

1.分类能力是智慧的基础；2.分类方式没有标准答案；3.越是上位阶概念越重要

作业三：请回答以下问题：

1.中心主题的每一个分支线上必须有字吗？

答：不是。可以图像，可以图文结合。

2.如果二级分类太多怎么办，要想办法杂糅成较少的分类吗？那样会不会表达不清楚？

答：视情况而定。如果杂糅在一起产生分歧或者逻辑不清，那就不杂糅。

3.思维导图只能表达“总-分”结构吗？要想表达“总-分-总”的结构怎么画？

答：不是。用关联箭头或者自定义线条表达。