2019.5.8

作者: 誮誮世界 | 来源:发表于2019-05-08 21:55 被阅读0次

作业一:总结学习本章【第一节  有趣的逻辑分类】 的三点收获

1.分类能力是智慧的基础;2.分类方式没有标准答案;3.越是上位阶概念越重要

作业三:请回答以下问题:

1.中心主题的每一个分支线上必须有字吗?

答:不是。可以图像,可以图文结合。

2.如果二级分类太多怎么办,要想办法杂糅成较少的分类吗?那样会不会表达不清楚?

答:视情况而定。如果杂糅在一起产生分歧或者逻辑不清,那就不杂糅。

3.思维导图只能表达“总-分”结构吗?要想表达“总-分-总”的结构怎么画?

答:不是。用关联箭头或者自定义线条表达。

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