我们看到一个孩子在学习上没有意愿,动力不强,也不要急着下个结论,说这孩子不上心、不聪明,或者太懒等等,这样用一个词来直接贴个标签,然后再用哄、吓等手段来企图搞定孩子。
但如果更有章法的思考,会看到更多更精细的部分。
孩子不爱学习,无非三个大的原因,仍然是三个中心:
本能中心受阻:是学习的意向、价值的困境,不喜欢,或看不到价值。
这个时候,需要重新清晰意向和价值,重启热爱。
情绪中心受阻:是关系的困境,可能是和老师或同学关系的不好。
那就先处理关系,然后再重新回到学习中。
理智中心受阻:可能是因为遇到学不会的知识点,出现了畏难情绪,想退缩。
这个时候迂回一下,把难点拆分练习,再重新回来看原来不会的部分。
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