文化意识就是人们对文化的反映，对文化的理解，对文化的敏感性。对于不同群体来说，文化意识的内涵可能存在差异，文化意识与其学习、生活和工作的关联度也存在差异。新课标所说的文化意识是指“对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏，是学生在新时代表现出的跨文化认知、态度和行为选择”。这里有两点需要特别注意：第一，文化意识既涉及外国文化（不局限于英语国家文化），也涉及中国文化以及中外文化的异同；第二，文化意识不仅包括对文化的理解，还包括对文化所持的态度以及在文化方面的行为选择。
义务教育阶段英语课程在文化意识培养方面的课程标准是，使学生通过英语课程的学习，“能够了解不同国家的优秀文明成果，比较中外文化的异同，发展跨文化沟通与交流的能力，形成健康向上的审美情趣和正确的价值观；加深对中华文化的理解和认同，树立国际视野，坚定文化自信”，培养文化意识“有助于学生增强家国情怀和人类命运共同体意识，涵养品格，提升文明素养和社会责任感”。
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