昨天马主任来到四班，给我们上了一节道法课，带领孩子们讨论课间游戏，小组讨论，组长汇报，其中有一项是跳大绳，被选入课间活动。孩子们的问题来了，没有大绳，马主任答应送我们一个大绳，孩子们开心的蹦起来。下课紧跟着马主任，马主任正好有一个大绳，送给了孩子们，大家惊喜地说:“马老师，真送给我们大绳了。”来我这里报喜，去就餐也带到餐厅，珍贵的形影不离。
今天课间带着值日生，跳会大绳，孩子们还不能驾驭这根绳，扔起来费力跳起来费劲。我给孩子们做了个示范，大家其乐无穷，最后，终于会跳了。跑操的孩子回来，也想跳大绳被我拒绝了，因为要喝水吃加餐，上课了。
下午马老师，一本正经的叫住我，说要给我说个事，我想着发生了什么？原来，孩子们下课，敲响了办公室的门，找到马老师“弹劾”李老师，告诉马主任，恐怕李老师不让跳大绳，问问马主任能不能跳。马主任让孩子再问问李老师，孩子们说找不到李老师，马主任只好成全了这群娃崽，娃娃们回头又补充到:“我们李老师在打电话，怕打扰我们李老师，所以问问马主任能不能跳？”马主任被娃娃的思维惊讶了，从彬彬有礼到合理反应，再到帮老师解释说明，怕打扰自己的老师，这哪里像一年级的小崽子，马主任开玩笑说:“这就是别人家的孩子。”我和老师陪孩子们一起玩，也没有小朋友告诉我这段历程，保密工作做的一流，但是孩子们的目标达到了，娃娃们真的了不起！你给他们一个杠杆，他们真的可以撬动地球。课间活动又多了一根绳子，孩子们多了几分乐趣！
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