1、我们要为孩子做好情感示范，让孩子学会表达自己的情感和感受，能够承认自己的情感和感受。
2、儿童的内在发展机制：儿童通过观察他人的行为来学习自己的行为结果。当儿童验证他们看到的行为时，他们可以理解行为的后果，了解他人类似行为的目的。
3、示范可取行为。在生活中父母可以是幼儿很多的行为榜样，生活中的方方面面的细节都是孩子学习和模仿的模板。所以，我们想要让孩子成为怎样的人，就要注意到生活中的方方面面的行为。和孩子一起去做，能够让孩子更加清晰的学习和学会什么样的行为是可取的。
4、有效的角色榜样。如：相似的人，令人倾佩的人，
相似的人：孩子更加能够从相似的人的身上学习和模仿。
令人倾佩的人：可以是身边的人，也可以是虚拟世界的人，但是我们要注意虚拟世界的人禁止是一些暴力和不切实际的人。
孩子接触的每一个人都是孩子模仿学习的对象。而我们要为孩子去创造好的人文环境让孩子去学习，修身养性。例如古代的孟母三迁。利用好榜样的力量，榜样的力量不容小觑。
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