（这是孩子进入哈工大智能机器人专业后，在校方家长群的聊天发言。）
看了大家对孩子专业的讨论，以及赵杰老师、潘旭东老师和各位老师耐心细致的解答，很感动，我也忍不住想说说自己的认识和观点，相互交流碰撞下：
传统机器人是以简单控制的方式操作机械达到替代人力的效果，智能机器人是以人工智能的方式操控机械以达到复杂的类似人脑思考和人体操作的效果，包括传导、感知、耐受、判断、运算、控制、运动、反馈等。所以，智能机器人是新兴的交叉学科，机电和计算机只是其中涉及较多的，除此以外，还有很多其他学科也都要用到和参与。
如果用人体来打比方，人工智能侧重于研究人脑，机械机电侧重于研究躯体，智能机器人把两者结合在一起，缺一不可。没有人工智能，相当于四肢发达头脑简单的粗笨劳动力；没有机械机电，相当于光说不练的假把式，落不了地。
现在大众对机械机电的认知，普遍停留在传统机器的层面；而对计算机的认知，又被渲染得过于高大上。要正确引导孩子们，我们作为家长首先要避开这些误区。
再有，机械机电类重视的动手能力，孩子们在之前的教考体系中，缺乏锻炼和展示的机会。当看到自己的想法有机会变成可视可见的实体时，那种成就感是非常令人兴奋和鼓舞的。如果经过一年的学习，发现孩子确实不喜欢或者不擅长时，再考虑调整也不迟。
更何况，现在说的机电也好计算机也好，都只是本科层面，而这些孩子们，至少也是硕士毕业，不必纠结现在的院系，关键还在于如何学到真本事！
所以，个人看法，既来之则安之，反正大一都是同样的基础课，这个班还有大咖云集的超强师资和班导队伍，基础学习一定会比其他班更深入扎实，何乐不为？先踏踏实实学一年，有了更多认识和体验，很多疑问可能就自行解决了。
最后，通过孩子们独特的班会和吃蛋糕，家长们参观机器人重点实验室，十位重量级老师同时出席的家长座谈会，以及赵杰老师潘旭东老师和各位老师耐心的交流解答，我深深感受到哈工大的诚挚用心和强大决心，孩子们能在这里学习，真是非常非常幸运！！！
再次感谢各位老师，我们也愿意全力支持和密切配合学校，一起把孩子们培养成有用之才！
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