少想些意义，多去享受此刻

“人生来便注定会失去一切。消失，完全地消失于虚无，从入口进来，从出口出去。这个过程如果是漫长的，谁又不渴望温暖地度过呢？”村上春树说的。冬天里，侵入骨髓的寒意让人忍不住盼望一场雪。看雪花在空中翩翩，好像自己也轻盈了起来。再扔几个雪球，简直就是“完美”。冬天里的一场雪理论上说是增加了寒意，然而吊诡的是它会带给我美好和温暖之感。

盼星星盼月亮盼故人似的想念一场雪。结果是如此的不纯粹——雨夹雪！天气预报明天是雨夹雪。真讨厌。一点诚意没有，这样的雪还没落地，就会化掉的。读里尔克先生的第六封信，今晚聊及“寂寞”：在生长的寂寞、像发育中的男孩、像春的开始，咀嚼着这些语词，寒意蔓延……真的呐！“哪有寂寞不是广大的呢”

享受寂寞，走近广大的内心的寂寞。里尔克说“走向内心”，长时期不遇一人——这我们必须能够做到。他建议让自己的工作和生命相关联，突然想起了霍兰先生。前不久看过的影片《生命因你动听》。霍兰的梦想是成为一名作曲家，却因生活压力在一所中学不得已当了音乐教师。因此不是一般意义上宣传好老师赞歌的影片，更是对人生梦想、生命意义的找寻和皈依。

什么东西会让我们去探索去渴望？压力还是吸引？老师怎样才可以吸引到孩子的目光？靠表扬？惩罚？感化，还是说教？亲爱的，当你还是个孩子的时候，遇到过一个让你迫不及待想去学好一门功课的老师了吗？那个老师是什么样子的？你的Mr.Holland是什么样的？突然间想起“非虚拟写作进阶”群里的阿信老师和阿啃老师。哈哈！他们的名字有点怪！谁说不是呢？

影片中的霍兰老师痴迷音乐，渴望成为伟大的作曲家。因为音乐收获了爱情，他在音乐里沉醉；也利用音乐来疗伤，面对不能言说的心动，他写进他的音乐里……作为老师，他的这份对音乐的追求与热爱，成了霍兰先生身上最打动人心的力量。写作群里的两位授课老师也都出版了自己的书籍，他们还在打理着自己的公众号，每天在朋友圈书或长或短地记录着自己的生活。

比起坚持，更重要的是热爱，我一直这样以为。诚如里尔克所言：你最内心的事物值得你全心全意地去爱，你必须为它多方工作；并且不要浪费许多时间和精力去解释你对于人们的态度。比起解释和恐惧或者痛苦，不如回归到内心的单纯和寂静之中。里尔克显然是名基督徒，他说：像是蜜蜂�酿蜜那样，我们从万物中采撷最甜美的资料来建造我们的神。虽然我目前尚未皈依任何宗教，但似乎能感受到他所言的交付和虔诚以及深深的敬畏。

昨晚睡得太晚，今天到学校大门口的时候，已经踩到了早读课的铃声。怀揣忐忑飞奔到班，迎接我的是孩子们琅琅的书声。等不及我解开围巾，然捧着书跑到我跟前，开心地说：老师，我背给你听！楚随后的背诵也是行云流水般自如。想想我昨天的沮丧，想想我昨天的寂寞，天呐！还真是有点可笑。里尔克说得对，“如果他是最完全的，那么较为渺小的事物在他以前就不应该存在吗，以便他从丰满与过剩中能够有所选择？——他不应该是个最后者吗，将一切握诸怀抱？若是我吗所希求的他早已过去了，那我们还有什么意义呢？”

谁说不是呐?很多时候，我们无法掌控一些事情，然而，即便最终仍将失去。如果回到孩提时的简单和清澈，回到原初的空无……今天的例会上，作了“让生命影响生命”的小演讲。现场思维有点混乱，表达不够精准，但还是开心在2019年的元月有这样的勇敢。待会儿，继续在群里给你们读诗哈哈！一点点打破，一点点坚持。以如此有仪式感的方式开启一段新的时光。

越来越喜欢这样的状态，开端的本身永远是这般美丽！少想些意义，多去享受此刻。

亲爱的，祝你快乐，勇敢！