各位家长：
大家好，阖家欢乐。
——我是家庭教育讲师，同时也是亲子训练营设计师：楚峡。致力于家庭教育和亲子关系的研究，十年有余。虽不敢妄称专业，但也算初入门道。10年来，有些个人心得，愿与各位分享：
1、 人过七岁，不谈改变。没有改变，只有蜕变，蜕变是成长——长成原本具足的自己，这大概就是就是“活到老学到老”的意义。
2、 人活着，每天都在成长。即便不参加任何营、任何班，孩子也会成长。参加夏令营、冬令营、启智营等，只是选择了另一种成长方式。家长所谓的没改变或改变不大，是指“孩子还没变成我想的那样”，其实，到底什么样才算符合家长的意思，家长自己也不知道，因为，可能家长也没做到。
3、 把孩子当主人，他就主动了。孩子是独立的人，是他自己生命的唯一主人。孩子永远不可能成为第二个家长，强加与之，他宁可“去死”。更何况逆反、叛逆、厌学等现象？
4、 成长不在孩子身上，而在家长的心里。家长静、慈、慧，看到的都是孩子正面的成长迹象；否则，若家长浮、躁、怨，看到的都是孩子的“毛病”。
5、 教育成果要内求，外因只是镜子。人生即修行，正果来自内求。镜子可以照人，但不会提醒人，更不会要求人、监督人去改变。就像医院，可以查体、可以开药方，但最终解决健康问题，还得改良自己的生活饮食起居，关键在于：病人病后是否懂得自醒。这便是“悟”的本意。
6、 孩子的成长，从身边环境（尤其是家长的正能量心态）开始。这便是我十年来讲解的家长课程的重点之一。儒、道、佛，说到底都是教育，教育就是唤醒、是守望。一旦乱了方寸，孩子三月的成长，还抵不过家长的三分钟负能量的沟通，或者称不上沟通，只能叫唠叨，有的连唠叨都算不上，只能算抱怨。
7、 家长要常自省、自醒——作为家长，我的问题在哪里？教育孩子，与有没有多少时间陪护没有必然联系。因为好的教育本来就不需要太多时间。相反，凡是花费了太多心思在孩子身上的，往往都不是成功的教育。
8、 放开孩子腾飞的翅膀。我在亲子营（夏令营、冬令营、启智营）现场，反复对有幸现场参与活动的家长说：请把视线从自己的孩子身上离开，多去关爱“别的”孩子。不知道有多少家长听懂了？至少有些家长相信了我，试着放开了自己的孩子，相信，这类家长的收获会相对大些。
9、 且惜缘，不急躁。人只能帮助相信自己的人，同时，也只有相信被帮助者，才能帮得了他。根本不信自己的孩子是最好的种子，他怎么能开出最好的花？十年来，我发现一个很滑稽的现象：家长总是用尽所有智商去求证一个问题——我的孩子确实是个废物、笨蛋。
10、教育必须是开心快乐的。开悟、开悟，开心了，心开了，才能悟。儒道释的文化核心都是乐和悟，从孔子开始便奠定了教育的快乐基因：孔门三乐。从忧愁抱怨开始的说教，不是真教育。快乐的教化才是有效教育，从快乐的体验开始，从开心的分享开始，只有开始，没有结束。
【个人结论】：只要不是想尽一切办法去“专业地残害”孩子成长的家长，统称为好家长。所谓家庭教育专家，也就是在唤醒孩子的同时，极力阻止家长以“爱”之名“残害”孩子。
——上述为一些浅论，如果真有缘分，我们会面对面坐下来，静下来，用两天两夜的时间去共同探讨有关孩子和家庭教育的内容，探讨的主题为《沟通无招》：通俗儒释道，无招胜有招。
——亲爱的家长朋友，楚老师永远都在您可能出现的地方，耐心地等着您。当然，最好是这辈子。
【2015年2月27日星期五（正月初九）—楚峡—于河北·石家庄】
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