又是一年一次的教师节。
早晨我上班走到教学楼门厅，就看见一大桶康乃馨。学校每年的惯例，给老师一支花，我随手拿了一枝紫色的康乃馨。每年我到学校太早，孩子们还没有在门口立队给我发花，我就已经进教室了。今年花已经在门厅了，我毫不客气挑了一个自己喜欢的颜色。
昨天已经有学生送礼物给我，我已经想好，今天把礼物让她带回家，祝福的卡片我会收下，不然小朋友会很尴尬。
今天一个男同学送我一个咖啡杯，粉色的，我很喜欢，立马用它泡上了咖啡。明天我会带上儿子的高达作为回礼。对于收礼物我是这样理解的，礼小情谊重，同学送我礼物，虽然是我的节日，但我也会还礼物给他们。这是很好的礼仪教育，礼尚往来。收到礼物大家都很开心，有收有送就皆大欢喜了。
一个女同学送了好多，她家应该特别重视礼节，月饼鲜花香熏。她一大早双手拎得满满当当，逐一分发给老师。还搞了一个笑话，把礼物送到了别的班级任课老师那里，很不好意思的让我去拿回来再送给自己的任课老师。我真不知道说什么好，送老师礼物，说明尊师重教，但对于老师而言，真正看中的是我们的知识能够多吸收一点去。她能送错地方，说明她没有找过这个老师问问题。没有真正理解尊师重教这个词。
班级有一个上课总睡觉的娃居然也准备了巧克力和卡片。我早晨进教室的时候，发现他椅子旁边放着几个纸袋子，我猜是给老师的礼物。第一节我的课，我上完离开他没有表示，第二节数学老师上完回办公室拎着他椅子旁边的纸袋子。当时的我有一丁点失落，看来他没有一视同仁，只给自己喜欢的老师准备。我很快就调节好自己的心态，孩子不喜欢自己很正常，我又不是人民币。
课间休息，我去教室巡查。这个娃突然想起来了，说有礼物送我，看来前面我的内心戏白唱了，幸亏我心态好，只唱了几秒就结束了。他除了有巧克力，还有卡片，写上了祝福的话，有些娃就只有礼物，片字不留。这个娃说明很用心。
另一个班级力学习力最差，干活最认真的娃看见他给我礼物，也从书包里掏出很大一盒巧克力。我看着两手的巧克力，决定在班级里大家分了吃。
同学们听到有巧克力吃，一片欢呼声，冲到讲台边拿巧克力吃，还说要感谢这个同学的金主爸爸。我把这盒巧克力分发到了我交的两个班级的同学，让他们也甜甜蜜蜜地过节吧。
我在发巧克力的时候，有一个同学居然还多拿了一颗给她最喜欢的语文老师，这很让我感动，这个语文老师对孩子们的爱他们都看在眼里，也会表达爱。在我看来，这个比会多做几个题目更有意义。教育的本质是教会孩子们成为一个合格的人，有情有义对社会有价值的人。
一个心情愉悦的教师节。
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