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听高金英老师的讲座

听高金英老师的讲座

作者: 王栎涵 | 来源:发表于2017-09-29 22:23 被阅读0次

    听高金英老师的讲座

    (2007-11-30 20:14:42)

    今天听了高金英老师的讲座,我很庆幸我能有机会来成都学习,我觉得自己该好好学习一下

    听了她用幽默风趣的话语讲起她的宏志班、她的班主任管理,她的教书育人的方法。我不断的反思自己,为什么我这么年轻,没有她那么超常的记忆力?为什么我当班主任没有她那么多好主意?她教宏志班9年,我虽年轻,也当班主任快有9年了,我的收获却甚微?

    还有她讲的几个贫穷家庭的故事,我都快滴下泪来,我想起《懂你》那支歌。回顾她今天的讲座,我想说的真的很多,总结一下:

    1、感动。她讲的一个小故事,一个学生在公共场所吐痰,一个老师要求严格,不断的批评那个学生,穷追不舍,骂个不停,还叫学生把痰舔回去,学生无奈,真舔了。高老师说:“如果是你的儿子,你会叫他舔回去吗?”我一下联想到,其实我们教育过程中常常出现的情况,也许都是从来没把别人的孩子当自己的孩子来教育,如果每个教师都能像对待自己的孩子一样对待别人的孩子,孩子一定能感觉到老师对他们的爱的!

    还有一个贫穷家庭的故事,

    2、幽默。会场上一阵一阵的笑声,因为有高老师风趣幽默的语言,她是个故事大王,什么好听的故事、好笑的短信她都能信手拈来,而且我们很容易就明白她所讲的故事中的哲理。的确,就如她所说的,有了好故事,和同事朋友交流很容易,和学生变得感情好,学生也很容易了解你说的道理。我自认我是一个负责的好老师,但我的班级管理经验不够,班级管的还不够好。平时也是个挺认真的人,笑话很少,说话也不幽默,也许就像她说的所以朋友群不广,跟学生讲道理也挺刻板。以后我也多做做功课,多在头脑里储存些笑话、故事什么的,看了书别讲不出来,别茶壶里煮饺子倒不出来。

    3、要有科学的人际交往能力。

    我就常常是阅读了很多书,却语言贫乏,老公常笑话我看了什么故事也总是记不住。有时看到一些语言能力强的人非常羡慕。象高老师去拉捐款的事,真佩服她,我胆又小,人一多就紧张,那天家长会就很失败,对了,就是高老师讲的关于和家长的交流方式也真的让我大彻大悟,让我汗颜。我那天就是大大的批评了学生家长,肯定他们觉得没面子极了,难怪后来每人回来和我交流,一定抵制我这个比他们还年轻的老师吧!

    4、终身学习。高老师快60岁了,还不断学习,而且经常写博客什么的,背故事什么的,读很多书什么的,为什么我不努力?常常在学生面前我都有点照本宣科。太懒了,就会吆喝学生。

    今天,她教了我的不仅是教育方法,也是跟我上了一课做人的道理。

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