美文网首页
工具分享五十一~出生顺序

工具分享五十一~出生顺序

作者: 北京时间管理学院 | 来源:发表于2017-12-07 08:04 被阅读11次

            阿德勒的出生顺序理论,是个体心理学中的重要部分。非常普遍的情况是,每个孩子都会将自己和兄弟姐妹做对比,以发展自己的独特个性。在没有归属感和价值感的家庭中,孩子只有四种方式:

    1.在一个完全不同的方面发展自己的能力。

    2.竞争,努力比其他孩子更好!

    3.反叛和抱复。

    4.因为相信自己赢不了而放弃。

            排行最大的孩子容易发展:除责任心、领导力、独立。也容易专横、追求完美、挑剔、保守……

            排行最小的孩子则容易认为自己有权发脾气、适应能力弱、依赖。也容易上进、体贴、有趣、放松……

            排行中间的孩子就容易成为“影子”“含羞草”过度沉默和喧嚣。也容易周全、灵活、开明。

            出生顺序体系中也有与以上例外的情况,例如:两个孩子性别不同,相差四岁以上……

          了解出生顺序,是我们“走进孩子内心世界”的另一条有效途径,能够帮助我们增加对自己、对孩子的认识和理解,根据不同出生顺序孩子的特点,创造家庭的归属感,让他们找到自己独特的价值感。

          我们成人对孩子有一种领导责任,我们有责任和义务帮助孩子发展出令他们人生成功的性格和能力,帮助他们建立起稳固的人生基础。而我们需要加强自我学习,通过和善与坚定的态度,通过相互尊重的沟通方式,通过自己的行为为孩子树立榜样。正面管教与完美无关,但在它会让我们成长,同时孩子也会随着成长。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:工具分享五十一~出生顺序

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vdwrixtx.html