美文网首页简友广场
朱教授第七次授课感悟

朱教授第七次授课感悟

作者: 涛声已遥远 | 来源:发表于2020-11-12 14:13 被阅读0次

参加了七次的线上授课培训

对于这次培训越来越深入到实际应用的学习

看到许多很好的典型案例

对于案例产生的效果也十分认可

这次授课主要讲述的实际案例中的理论基础

做事讲究条理和规矩

许多事情的处理流程和做事方法,其实都是有着重要的理论依据的

对于有着实践丰富经验的人来说,理论就是自然而然,潜移默化

然而要把实践变成理论,才是融会贯通的表现

提升高度就要将实践及时进行总结

形成模型以有利于以后进一步的应用

平时我们的工作为什么提高不了

总是有平台期阻碍发展

就是理论总结不够,也是理论没有联系实践

这一点就是工作了十年之后,就不是有十年的经验

而是一两种方法用了十年

这既是学习的泥潭,也是成长的路上的高墙

实际的经验再丰富,也要及时找到理论依据

这样才是职场路上需要不断的学习和反复的练习才能使得自己能有所提高。

下面是关于理论的一些定义:仅做参考

理论:科学学意义上的理论严格指科学理论,是人类通过概念—判断—推理等思维类型,论题—论据—论证的逻辑推导过程来认识、把握世界的逻辑体系,包括知性认识阶段的理论和理性认识阶段的理论。

理论是指人们关于事物知识的理解论述。但当前的理论这个词语多指用来翻译theory,该词起源于古希腊语,theo-(拉丁转写)在古希腊指神,也就是说,理论是神派生出来的词,在古代汉语常作动词,用于“辩论是非、争论和讲道理‘’。

“理论”是一个用“概念”组织起来的信息体系,存在于人们的大脑里。表达在教科书和专用书籍、网络媒体等载体里。理论可以被用来解释一客观世界的现象和规律。并且可以通过理论“曲线”描述和预言事物发展的未来结果,得出结论,帮助人们进行决策。

在某一活动领域中通过概念之间的联系进行逻辑思维,管理,联系客观实际,推演出正确的概念,形成原理,经过对众多事物的短期或者长期的实践观察和大脑思维的总结,对某一事物过程中的关键因素的提取而形成的一套简化的描述事物演变过程的模型。

相关文章

  • 朱教授第七次授课感悟

    参加了七次的线上授课培训 对于这次培训越来越深入到实际应用的学习 看到许多很好的典型案例 对于案例产生的效果也十分...

  • 朱教授第五次授课感悟

    朱教授是个坚持的学者 这次培训准备了两天,而且培训时段延长到明年夏天 我对此次培训活动听课状态也是渐入佳境 听课时...

  • 朱教授第三次授课感悟

    今天是朱教授第三次授课,继续延伸上次的话题 九新的框架中的后四个 讲到新工具,提出高水平、高效能的生产过程都是有模...

  • 林教授授课

    回顾目标:听 课,原生家庭的影响 教养孩童 评估结果: 为自己的听课打6分 分析原因: 1.下午和晚上连续听课,...

  • 朱老师授课

  • 烦恼是自己找的

    本文授权转载自微信公众号【朱家雄教授】 今天给大家分享朱家雄教授的学术思想和生活感悟:烦恼是自己找的 有个故事叫做...

  • 7.28 学习稿

    严肃、犀利、生动、活泼,是对今天学习最全面的描述。 上午,浙江大学人文学院教授朱法贞教授,授课围绕“三个问题”展开...

  • 全外教授课

    学知坊口语利用全外教授课、全英文的环境短期内提高成人英语口语交流能力,将根据学员的英语水平及学习目标制定专属学习方...

  • 李善友教授课程

  • 外教授课好吗?

    之前一直有坚持写,中间听了一阵,没有觉得这是一件对我有帮助或者有改善的事情,大概是因为我不够坚持吧! 今天一直有和...

网友评论

    本文标题:朱教授第七次授课感悟

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vdwubktx.html