Dear:
之前，在3月份阅读计划中，就打算要读写作方面的书。昨天，去书店的时候，看到了一本关于写作的书《故事写作》，作者是蔡骏，之前看过他的《蔡骏24堂写作课》，那本书主要是他的小说写作经历，因为我还没开始写小说，所以那本书不太适合我，就没细看。又看到他的《故事写作》，本来不打算看的，但又没有其它更好的写作书籍，就翻看了一下。
翻看了第1课的内容后，我轻轻的合上了书，喝了口水，抑制一下内心的激动。不知道你以前是否有过这样的感觉，当特别爱吃的东西摆在面前的时候，反而舍不得吃，怕一口气就光了，没有品尝出味道。我看了第1课的内容，就有了这种感觉，写到了我的心里，和我创作的心路很接近，所以都有点舍不得往下看了，中间稍微停顿了一下。
这本书，总共分三部分内容：破门而入，惊艳的故事从积累开始；故事进阶，类型小说的写作方法；向职业迈进，我懂你的写作困惑。
我在读了第1课：如何通过梦境积累素材后，就很有感触。因为我在有写作方法的时候，就曾经计划在简书上写《一千零一个梦》，后来觉得数量太大担心自己不能坚持，就改为了《一百零一梦》，打算每天写一个虚构的梦想或故事，但因为名字比较敏感，发文章的时候常常不通过，虽然没有什么敏感的内容，只是梦见和我的妈妈对话，还有想象自己是一条鱼，想象自己和伍尔夫对话，这样的内容也不通过，后来我就干脆把“一百零一梦”的字样从标题中删除了。就是这样的经历，刚好和作者的第1课内容不谋而合，让我感到欣喜。蔡老师第1课主要是让写作的人通过做梦的形式打开思维，把潜意识中的想法释放出来，让自己能够大胆、自由的思考，并收集梦到的内容给自己带来的的灵感和素材。
所以，这种通过梦境积累素材的方式，或者说展开幻想的方式，还会继续用的。尤其是看过《三体》以后，见识了作家的宇宙幻想，就更能解放思想、尽情想象了。
第2课是：日常生活素材积累。蔡老师教大家在日常生活中，仔细观察，展开想象，看到一个人就可以根据他的外貌、举止想象他的生活和发生在他身上的故事。这种想象要基于生活，又高于生活。
我现在，看见身边的人，就会不自觉的在脑子里，想象他都经历了什么。不过有一次，在路边看到一个修路的工人在吃面包，我没去想象他经历了什么，盯着他的面包一直看，居然还是巧克力口味的，一看就知道很好吃的样子，不自觉的咽了一下口水，原来是我饿了啊！难怪盯着人家的面包看呢！我在心里自嘲了一下。
第3课是：新闻及历史积累。就是通过社会事件和历史事件积累素材，他们也是最容易成为小说题材的素材。将敏感事件背后的真相，经过加工和创造写成为小说，还有历史人物和故事也可以提炼成现代人的故事。
新闻事件我到是一直有关注，也会针对于职场中的新闻事件写一些文章，文章中穿插过小的职场故事，但还没有将这些事件进一步创造成小说，不过到是可以尝试一下。之前的“大厂女生转行卖快餐”“有人宁愿干体力活，也不愿在格子间内卷”，这些好像都可以写成一个小故事。后期会尝试这样写。
第3课以后的内容，涉及的是更专业的小说写作内容了，我还没能到那种程度，就先略过了。打算先把前3个部分的基础再打的牢固些，之后再学习后边的内容。跳到了最后一课，第25课程：你确定立志从事写作吗？
蔡老师先从写作的动机开始分析，借用乔治·奥威尔在《我为什么写作》一书的内容，将写作的动机分为四种：
从这4种动机来看，目前我好像还停留在第一种动机：纯粹的个人主义，简单的说就是以自我为中心，完全按照自己的方式去写作，专注于自我表达。在自我表达的基础上，也有第二个动机，写职场文的时候，是在分享自己的观点和想法，但还谈不上对文化中艺术美感的追求。后边的第三种动机：历史责任感就更谈不上了。第四种动机：政治目的的话，我没有这个目的，这个动机就免了。就只拿前三个动机来讲的话，目前我也只能达到1.5个的程度，如果我能挖掘本质和真相后，写出动人的小说，说不定能达到剩下的1.5个动机。还需要继续加油啊！
在明确了动机之后，蔡老师引导我们确定写作的类型，建议大家从喜欢的类型开始写，诗歌、散文、小说都行，从喜欢的开始，并坚持在这一类型上深度写作。目前我的创作还集中在散文、随笔和诗歌，后续会尝试写小故事或小小说。
最后，蔡老师说动机和写作类型确定后，接下来就是耕耘了=勤奋+耐心+享受。笔耕不辍，不停的坚持写，而且还得是很享受的在写，如果写的很痛苦，那就结束吧，说明不适合。
为了实现目标，目前我能做到的就是不停的写，并且还很享受，希望在笔耕不辍的过程中能写出更多好的作品。
好了，最后再梳理一下，看过蔡骏老师的《故事写作》部分内容后，我下一步的计划吧：展开想象通过日常生活、新闻事件、历史事件多积累素材，并着手开始尝试写故事；另外就是笔耕不辍的享受写作。
今天就分享到这里，关于写作，你有哪些好的建议吗？也可以分享给我啊！
爱你的金花
2023年3月8日
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