探究作业

范童鞋国庆假期有个探究的作业，自己选了科目，老师们发了一张探究的纸头，让他们自行找3-4人组队假期里完成。

起初我也没有太在意，以为老师们都交代清楚怎么弄，那就放心地交给他们去弄。范童鞋的小组队员发来一些图片给他，他昨天在家用电脑弄出来一个文档发给了选课老师。

等我加班回来一看，妈呀，这个作业好像完成得有些简单了。

我知道这个作业关乎中考综评成绩的，如果遭遇面试，必有探究作业相关的提问，这涉及到对孩子兴趣爱好以及各项能力的考察。

作为公立学校的一个普娃，前几批次的录取虽说难度系数有点大，但也说不好，万一用得上这个综评呢？

这样一想，还是觉得要慎重对待，我把这个探究作业的情况跟范童鞋一解释，他也同意我们一起再补充一些材料进去。

就这样，假期的最后一天，都耗费在了网上搜集资料，整理和撰稿，提交相关的探究成果上了。

这样一圈下来，范童鞋深感辛苦，觉得研究东西也挺累的，但感觉很开心，很有收获。

我在这个过程也经历着对这个探究作业的焦虑，恐惧，不知所措以及纠结等等的感觉，随着指导范童鞋一步一步地去做那些具体的事情，这些感觉都慢慢消散了。

这个探究作业的结果如何已没有那么重要，重要的是过程中我和范童鞋都各有收获。