认可,是人与人之间最美的桥梁。
小语是一位温柔的女孩子,整日默默不语,大声说话的人群中永远找不着她,如果她在一群说笑的人群中,你看到的,也总是笑眯眯地、在倾听别人谈话的她。有一次,她的作业做的不认真,我让他站起来,还有没大声斥责她,她已经泪眼汪汪。让你根本就不忍心再批评她。这样的一个女孩,上周竟然被评为了“周之星”。当我听班长告诉我之后,发愁了,因为,我们班的周之星就是下一周的值日班长,这样一个性格的学生,怎么能管得住其他学生?班级的卫生搞不好,她敢提醒值日生吗?她会主动做事吗?……但,她能获得周之星荣誉,也是名至所归。她这一段确实很努力。唉!走走看吧!
我在班级宣布周之星名单之后,我看到小语的小脸蛋红扑扑的、激动地望着我,我对全班同学说:“小雨这一段确实非常努力,我相信,作为下一周的值日班长,她肯定会严于律己,尽职尽责做好工作。”我用鼓励的眼神眼神看着她,她也用清澈的眼睛看着我,好像再对我说,我会努力的!
今天早上来到学校,我一进教室,竟然看到小语站在讲台上领读。真令我刮目相看!我狠狠地表扬了她一番。孩子的眼光更亮了!领读的声音更大了。
认可,真的是可以让美好随时发生!
上周五下午,温暖的阳光照着大地。虽然有点儿小风,依然挡不住学生们对淘宝活动的期盼。时间一到,只见学生飞奔到操场,规划着自己的小摊位。不一会儿,叫卖声、讨价还价声,此起彼伏。瞬间,操场变成了欢乐的海洋。老师们在一旁或指导,或维持秩序,或者变成顾客,和孩子们讲价。真是热闹非凡!这时,我看到一个小男孩,手里拿着乐器,局促不安地看着我,我微笑着走向他:“你这是……要给大家演奏一曲吗?”他害羞地点点头。“好!真棒!我给你拿着话筒,把你演奏的优美的曲子,传遍咱学校的每一个角落。”小男孩开始有点儿紧张,当我为他竖起大拇指的时候,我发现这个孩子吹的越来越稳了。我又让旁边的老师为他拍照,不知不觉中,害羞胆怯的男孩不见了,一个自信又有才华的孩子出现在我的眼前了!表演结束,我拿出10元慧雅币递给他:“谢谢你!让老师听到了这么美的曲子!”“谢谢老师!”男孩子开心地走了,可能在准备他的下一场演出。
认可, 真是心灵的契约,无声的肯定,简单真诚的话语,胜过千言万语的教导。认可学生,会让我们的师生关系更加和谐,认可自己的孩子,会让我们的亲子关系更加和谐。
哈哈!认可自己,也是必要的。它是我们前进的动力,是让我们变美变强的法宝。那,就让我们做最美的自己、带最靓的仔吧!
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