学生都在用人工智能,而我不会……
学生说,一种人格是I人,一种是E人,我听不懂……
太尴尬了!
于是去听课,去学——
听清华大学徐燊教授讲《人工智能赋能高等教育教学专题讲座》,解开了人工智能的神秘面纱。
1.人工智能并非完全精准。它分不清词语背后的另一层意思。也不能区分一些图片。
“未来学者不是被大模型替代,而是被会良好使用大模型的其他专家学者打败。”——对啊,人工智能是人创造的,谁会用,谁就相当于多了几个助手,一人抵几人,当然厉害了。
我试着用AI帮我搭建一个论文框架,有模有样,可是千篇一律啊。
真的是一本正经的胡说八道。
清华使用的人工智能,用于教学过程中的工具,好实用,可是,我们能用吗,会用吗?
ai生成的少女图
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