最近天气转暖，阳光明媚，让人迸发学习的激情。
On Self-help
That "if' gave me the clue. Why couldn't it be made a matter of people's experience, instead of their having to rely on hearsay and all the crosscurrents of talk among disputing experts.
clue: 线索，提示，情节
hearsay: 传闻，谣言
crosscurrent: 相反的意见，对立的思潮
disputing: 争论，争吵，辩论
我们都知道实践是认识的来源；眼见为实，耳听为虚。想要确切了解一件事，不是靠社会舆论，不是道听途说，而要亲身经历，只有亲身经历过的才最可靠。不然电视剧里怎么会有那么多人因流言蜚语枉死……
There is no other way of forming a habit of operation than by operating. That is what it means to say one learns to do by doing. The difference between your activity before and after you have formed a habit is a difference in facility and readiness. You can do the same thing much better than when you started. That is what it meants to say practice makes perfect.
习惯是通过反复训练养成的，反复练习是培养习惯唯一的方法。不管什么事情，要想让它成为习惯，就需要一直反复地不断地去重复，直到成为自然反射动作。就像学会弹钢琴就要一丝不苟地不断反复练习钢琴指法，直到手指“习惯了”钢琴键盘上的每个按键，能够不用寻找键盘和对应指法，不用思考无意识地，按照曲谱的节奏准确地演奏。这就是所谓的熟能生巧了。
You do something as if you were to the manner born, as if the activity were as natural to you as walking or eating. That is what it means to say that habit is the second nature.
如果达到熟能生巧的地步，这种习惯就会伴随着你，你去实施它时，就好像与生俱来一样。这用在学习上极为重要。
人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信自己，要充分发挥自主学习作用。
联合国教科文组织出版社的《学会生存》一书中所讲的:“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎么学习的人。” 而终身学习一般不在学校里进行，也没有教师，全靠一个人的自主学习能力。
在当今知识大爆炸的时代，任何教育都不可能将所有人类知识传授给学习者。教育的任务必然要由学生学到的知识转成培养学生学习的能力，培养学生的学习能力是学习的本质，培养自主学习能力是学生个体发展的需要。
（持续更新……）
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