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现在，手机用户有越来越低龄化的趋势。

台湾大学医学院附设医院的一项调查显示,全台幼儿园孩子手机使用率达44.9%,每天使用时间超过30分钟。

台湾的现象并不是个例，内地也是如此，深圳大学的一个团队对深圳中小学生手机使用行为进行了调查，发现这些孩子每周使用手机的时间最多高达15个小时。

手机等电子产品的长时间使用，不仅直接导致了现在低龄儿童的近视率越来越高，更可怕的是，会让孩子的大脑发育产生一系列问题。

美国一项大型研究初步数据显示，重度使用智能型产品玩电子游戏的儿童，大脑皮层有过早变薄的迹象。

而大脑皮层是大脑最外面的皮质，负责处理感官。

并且，电子产品会让孩子的自我控制能力变弱，在成年后更容易有上瘾的倾向。

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今年一月，一则“12岁孩子手机上充值玩游戏，花了爸爸卡里5000多元治病钱”的新闻引起了广泛关注。

浙江的沈先生因为脑淤血中风住院，治疗后期在家中休养时，发现银行卡被孩子偷偷拿走，用于手机上的游戏充值，而这些钱，是他用来买药的费用。

这样的新闻屡见不鲜。

深圳一个11岁男孩趁父母不在家，偷取父母银行卡和手机玩游戏，花光家中3万元积蓄；浙江一名小学五年级孩子使用家长的手机玩游戏，花掉3.8万元。

杭州一个13岁男孩，因不满父亲责备他玩手机，从家里阳台上跳下，所幸楼层不高，没有伤及性命，而男孩被救后得第一句话竟是：“手机给我，我要登录游戏账号。”

有人说是因为现在手机和电子产品太普遍了，所以没办法控制。

但是，每个时代都有每个时代风靡的东西，真正导致孩子沉迷于手机和电子产品的原因，是缺乏合适的引导和父母的陪伴。

现实中，有多少父母为了图一时的清闲，就把孩子扔给了手机？

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《少年说2》中，有一个男孩曾这样控诉自己的父母：

“你们大人总是这样，为了图现在的安静，就用手机稳住我们。等我们长大了，沉迷于手机，又说是手机耽误了我们，却没有想过，是谁放弃了对我们的关爱和陪伴。”

孩子哭着说：“我想让你们陪我说说话的时候，你们在玩手机，我想让你们陪我出去走一走的时候，你们还在玩手机，请你们放下手机，陪陪我好吗？”

如果父母自己都是手机控，一到家就刷手机，又有什么资格来约束孩子使用手机的时间呢？

孩子是天生的探索者，如果有更有趣、更有意义的活动，一个正常的孩子是不会对手机产生过多兴趣的。

热爱生活、负责的父母，会陪伴孩子阅读、手工、游戏，让孩子的热情回归到热气腾腾的生活中来，而不是躲到冷冰冰的电子产品中。

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老家的表姐，一直是周围人眼中的异类。

村里大多数人在孩子会走路之后，就出去打工了，把孩子放在家里给老人带着。可表姐不愿意，坚持自己在家带小女儿，为这，没少受公婆埋冤。

表姐喜欢看书，每晚都会给孩子读故事。白天干活的时候也带着孩子，她做农活，孩子就在田间地头采野花、玩泥巴，开心的不得了。

闲的时候，村里人喜欢聚在一起打麻将消遣，表姐则是带着孩子一起画画、做手工游戏。

现在，小姑娘到了上学的年纪，爱看书、明事理，独立又大方。

而周围同龄的孩子，由于父母不在身边，祖辈们又没有那么多精力和能力去教育陪伴，很多都迷上了手机游戏。

有太多父母，在孩子最需要陪伴的时候，选择放任，错过了孩子最关键的成长和教育阶段。

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现代社会，很多学习和工作都要借助手机这类电子产品完成。聪明的父母，会引导孩子正确使用，合理分配每日的使用时间，将手机当成工具而不是玩具。

与此同时，自己热爱生活，给孩子营造丰富且有趣的生活环境，让他们找到健康的乐趣。

德国哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育的本质是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

无论科技如何发展，都无法取代人们之间情感的连接，也无法取代人们对真实世界的渴望与体验。

愿我们都能用心的陪伴孩子，多跟孩子沟通，倾听孩子的心声，以身作则，和孩子一起感受这个世界的温情与美好！