“小事”

今天周一，相对于平时所谓的“小”事比较多，家长发信息交代孩子在校注意事项的，忘记带东西的，还有送来放门岗的等等。回复完家长信息并一一落实，紧接着是班级“小”事，参加学校升旗仪式，开班会总结，劳动小卫士校级的培训，班级师徒的调整，值日的新改革，人人参与劳动。上周发现班级女生几乎没有安排过多劳动任务，剥夺了很多同学参与劳动的权利，虽然班级人人有事干，事事有人干，但有的工作频率不高，有的工作频率太高，比如扫地长和拖地长，每天几次参与劳动，护花长一周还不浇一次花，为了实现人人平等，每个小组轮流值日一周，一日三扫三拖，中午老师进行消毒。新改革没有那么顺利，今天第一小组开始值日，不会扫地，不会统筹，几个孩子在一个地方转悠，可见在家里都是小公主，小王子。开始引导孩子们怎么做更好？先做什么后做什么？怎么分工？在老师的指导下，总算完成了任务，期待明天有所进步。

体育课，本来和体育老师沟通好，带上周请假的三位孩子去补做体能测试，想到家长告知不能剧烈运动，立刻作罢。体育课请假，带着这三位孩子进教室补课，语数英三科老师全部到场，把孩子们在家欠下的课一一补上。补课过程中，发现一位孩子听音频不够，无法输出，和家长打电话沟通，达成共识，从今天开始每天磨耳朵一定要重视起来，否则孩子学习起来会很吃力。坚持磨耳朵，非常有必要，课下的输入在课堂有明显效果和差异，点滴积累，持之以恒，久必绽放。

本周班级几件事:一，安全，保证自己的安全，安全长以及安全长助理负责监督和提醒。二，健康，每个人都是自己健康的第一责任人，按时喝水，不可偷工减料(今日体育课前，每人一杯水，体育课后每人一杯冰糖雪梨，孩子们说好甜啊！)。根据温差，及时增减衣服，表扬今日全部校服到位，大拇指送个每一个孩子。三，学习，我们来到学校是学本领的，一定要课堂认真听讲，作业认真完成，不可拖拉或不交作业。四，就餐，从上周发现，有的同学吃饭时说话，别的同学吃完走了，自己才开始吃饭，没有时间观念，导致耽误上课，本周连续三次都是最后一名的同学，将会对本人和小组进行批评。吃饭不可挑食，要营养均衡，喜欢的多吃些，不喜欢的少吃一些，不能不吃。五，就寝，宿舍是我们的加油站，辛苦了一上午，中午好好休息，下午才能能量满满，如果睡着了，恭喜你，你是一位会休息的孩子，也一定是一位会学习的孩子。如果睡不着，闭目养神三十分钟来休息，三十分钟后还睡不着可以睁开眼睛，不能影响别人。班会课和孩子们约定几件小事，感受到孩子们长大了，都有了自己的想法，规则是为了每个孩子更好，是从外要求，更希望从内让孩子们自己觉醒。如何让孩子们做到内心丰盈，坚信笃定？每日一个小故事，让孩子们在故事中成长，成为一个有故事的孩子。下午去图书馆选了一本适合孩子们听的故事书，前期老师来示范，后期让孩子们来讲故事。

晚自习前，微班会如期举行，并给孩子们分享了屈原的故事，孩子们分享，田穆芓说屈原很伟大，吴昊德说我很伤心，刘峥茂同学说没有感受，这也是孩子的真实感受。周恩来总理曾说:“为中华之崛起而读书！”采访孩子们为什么而读书？王子珺说，读书可以带来快乐！胡嘉姗说，为祖国而读书！李静宇说，为学习知识而读书等等！小孩不小，因为参与，因为付出，因为体验，让孩子们爱上学校，爱上班级，爱上学习，爱上自己！