我们所处的三维世界,完全是六根六尘的感受翻译,真正的实相是什么?需要关闭这些感受器之后往内在去寻找。
所有功能觉受都是虚的,内在工程的建设比想要转外在的相更重要。我心即宇宙,东哲与西科的结合就如同道家所倡导的性命双修。量子力学证明了意识和能量的转化关系,但在研究这个世界本质的时候,不可能获取终极真理。东哲从实证达到身空,获得了新的生命占位点。生命本无意义,本无意义才能够在无意义的背景下书写意义。
把孩子看成天选之子,无限升高格局,让他们以上帝视角找到自己真正想体验的生命功课。孩子学不好不是因为学习方法,而是她的心态和状态。思维是卡住的,自卑的,受挫的,分散的,根本不聚焦,这才是问题的根源。提升孩子的注意力才是本源,所以在教育要在责任心和志向上加以引导。
利他要有能力,不是光喊口号。观心一法亦是一切善法,了解原理,用好工具,修持静定,重新构建。周四的复习课,邢老师的分享很有启发,大胆假设小心求证,磨出一个强大的内心。
名利权情皆放下,梦里说梦两重虚。
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