与作者对话，理解作者本义——《如何阅读一本书》读书笔记（7）

今日阅读第八章《与作者找出共通的词义》，本章其实就是我们语文老师通常所说的“理解作者的意思”。能读懂书中语言的字面含义，也能读懂背后含义。

字句是读者与作者对话的媒介，语段读者与作者沟通的工具。在沟通的过程（阅读的过程），如果不存模糊地带，则意味着读者完全读懂了作者的意思。也就是双方找出了共通的词义，沟通完成了，两颗心也奇迹似地拥有了相同的想法。

当然，词义理解是否存在模糊地带，需要作者与读者双方共同努力。

首先，终点（目标）要一致。好比在一座山的两边分头凿隧道一样，不论花了多少力气，如果双方不是照着同样的终点凿，那永远也会师不了。

其次，双方要有呼应力。作者所写语言要尽量能让读者看懂。读者也要多思考，多掌握阅读的技巧去理解文意。

例如：“你想得到什么？你愿意付出什么？”这一句话，可能就存在模糊地带。“得到”与“付出”即可以指物质层面，也可指精神层面。

“你设定的目标是什么？你愿意做出怎样的努力？”这一句话，与上面一句意思跟上一句差不多，但模糊地带就不存在了。这样表达，就清楚地指精神层面。

阅读能力强的人，能结合语境来理解语义，则第一句话，也不存在模糊地带。阅读能力差的人，可能连第二句都存在模糊地带。

所以与作者对话，理解文本本义，非常重要。