为师之难与易

1.师之渊源

师的表率作用

董仲舒用“师”一词，司马迁用“师表”。

爱自己的孩子是职责，爱别人的孩子是神圣。

2.师之别称

3.为师之难

同而不和，南京一中的例子。

生存之难、发展之难、成就之难、遇难之难。

游戏设计懂孩子，懂孩子的心理。老师给学生推送作业时，要考虑学生的接受能力。初中阶段，男女生空间距离远了、心理距离就会近。

农村两头“红”，城市两头“黑”。

教育不能理想化，但教育不能没有理想化。

日记评析课，一周抽一节课让孩子挑一篇与其他同学分享，孩子们无形中会对自己的日记进行修改、甄选。（值得学习）

    《背影》在课堂教学中要对学生得有多招，让初中生读、高中生读、有孩子的父母读、爷爷辈读，会有不同的感受。