李老师开播分享：
教育孩子的结果是后置的，现在在教育上的缺失，需要未来几十年去弥补。
让孩子承担起责任，给足成长空间；创造机会，让孩子得到锻炼，找到自信。
家长不能以爱之名剥夺孩子成长的机会。
连麦1、妈妈陪读初三的女儿连麦提问：班级学习氛围很好，老师同学都很好，自己却没有紧迫感，怎么办？
李老师：不需要有紧迫感，把每天的事情做好就行了。
妈妈多多相信孩子，放下操控之心。
这位妈妈很有意思，自己留言想连麦，还通过别人提醒李老师连她。李老师毫不客气的指出了妈妈的问题，赞！
连麦2、妈妈陪同高二儿子连麦:去年励志演讲时说了几句话：“想学就学，不想学就不学；不想学再劝也没有用”。因此和班主任发生冲突，被年级主任打、被老师同学歧视嘲笑，几个月没有去上学。想转学，没有找到合适的学校。
李老师：在什么场合说什么话很有必要，标新立异彰显个性没有必要。励志演讲说那些话确实不合适，我是班主任也会生气。
很多优秀的人也是经历过别人的打击嘲讽后才崛起的；越在乎别人的话越会受到影响，不在乎就没关系。
经李老师一番开导后，男生有所领悟：一是照顾别人的感受，二是要低头，三是想回校学习。
男生很爱打篮球，几个月没上学也经常出去打球，而不是玩游戏，李老师也是体育爱好者，准备送给男生一本关于篮球的书。
之后，李老师帮男生做了引导，预演了一遍回校后可能会面对的各种各样的人或事，预演了如何克服困难、努力学习、终有所成，带着妈妈去看风景……
最后放了音乐调动情绪，请母子俩拥抱在一起。孩子感觉很痛快，妈妈表示非常开心。
李老师帮助这对母子时，把自己都感动哭了，也感动了很多看直播的家长，感恩老师！
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