石门实验一日游

石门实验中学“一日游”

儿子在石门实验中学学习已经快两个月了，在这两个月的时间中，孩子发生了很大变化，生活可以自理了，学习比以前认真了，。但是，我还是一直担心孩子在学校吃的好不好，课上的怎么样。由于孩子的个性比较活泼经常会有违纪行为，我一直担心他会不会被老师嫌弃。正好学校组织了家长开放日的活动，10月26日早7点我带着好奇、忐忑的心情走进了石门实验中学，开始了我的“一日游”。

7：20早读

早晨的阳光洒满教室，教室里环境整洁，孩子的书桌整整齐齐。7点半开始早读，由同学组织大家朗读课文及知识点。同学们声音洪亮，坐姿端正。期间语文董老师和班主任高老师在教室里陪伴孩子们早读，及时纠正个别同学出现的问题，晨读结束前董老师还听写了生字词。

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8：15.数学课

课前高老师让大家准备好上课需要的文具课本，伴随着充满活力的音乐数学课开始了（个人非常喜欢学校的上课音乐）。作为一名从教多年的大学教师，我自认为对教学工作很在行，上完高老师的数学课，我觉得这可以算是一堂非常完美的数学课。

首先，课堂内容脉络清楚，重点突出。整堂课包含了旧知识的复习，新知识的讲解，课后总结验收。对于重点知识董老师采用多种教学方法进行讲解，加深同学的理解。课后3道选择题及时反映了同学们对知识点掌握的情况。

第二，板书与PPT完美结合。在我周围很多教师过度依赖PPT，板书很少。高老师将知识框架写在黑板上，PPT作为讲解知识点的辅助手段，两者相得益彰。

第三，讲授式教学与讨论式教学完美结合。在教学中高老师不断抛出问题，同学们分组进行讨论，再由同学代表发言，每个同学都能积极思考，主动的参与到教学中。我觉得分组讨论的形式对于培养孩子们的数学思想很有帮助。

第四，多种教学手段的完美结合。整堂课老师用了传统的三角板、圆规等教具，精美的动画演示，IPAD互动，真正做到了传统与现代结合。

下课的时候我的感想：数学课还可以是这样！

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9：10与班主任座谈

因为有一个调皮的儿子，我一直害怕见班主任，真的是“害怕”。自从开学以来，儿子每周都扣分，扣分的原因很多，因为纪律，因为内务，因为作业，我想这一次我也免不了被班主任批评教育。没想到，高老师一直在谈孩子的优点与进步，对于孩子存在的问题也给出了解决办法。每一个家长都希望能把孩子教好，但是很多时候我们不知道应该怎样做，班主任能包容孩子的问题，并且有办法解决问题，孩子能有这样的老师我感到很幸运，也愿意按老师教的办法去做，帮助孩子改变。

10：00参观宿舍与宿管老师座谈

走进男生宿舍，没有刺鼻的气味，宿舍内干净，物品摆放整齐。因为儿子经常因为内务问题扣分，他很苦恼，我的压力也很大，为此，我与宿管老师就内务问题进行了一番长谈。宿舍条例包括纪律和内务两方面，有加分有扣分，每天由宿管老师检查打分。我看了老师的检查记录，所有的扣分都有明确的原因，儿子被扣的每一分都不冤枉。我担心有些事孩子不会做怎么办，宿管老师说如果孩子不会做她们会负责教会，比如套枕套，套被罩。希望在这样的严格管理下，孩子可以养成良好的生活习惯。

11：45午饭

学校的食堂有三层，出口入口分开，学生们出人秩序井然。每一层有很多的档口，几乎不需要排队。饭菜种类很多，盖饭、面条、馅饼、豆浆等等，太多，我没有看全。师傅们都戴了口罩，手套，筷子、碗都经过消毒，卫生没有问题。我买了牛肉拉面，味道不错，能吃饱。就是感觉吃饭的时间稍微有些紧张。下午，有部分家长专门参观了食堂后厨，卫生与食品安全基本可以保证。

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14:00午唱

我非常喜欢午唱的环节，孩子们唱的歌我没听过，很好听，是那种充满活力的，可以让孩子们抖擞精神，开始下午的学习。

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2:10语文课

语文董老师是孩子的偶像，敬称“董子”，我很期待上一次语文课。课前听董老师说这节课讲试题，我略感失望，以为会是节单调的课，没想到结果完全出乎意料。在讲解试题的同时，董老师加入了大量的知识，包括字词、语法、阅读理解、答题技巧，例如“委屈”和“委曲求全”的书写，病句的类，阅读理解的解题技巧等等，必要的时候还会提醒同学们做笔记。关键是所有知识点都是信手拈来，让我不由得钦佩老师的专业素养。听课太入神了，我都忘记拍照，顺便补充一下，董老师真漂亮！

3:00与语文老师座谈

因为儿子语文成绩不好，下课后我特意找语文老师咨询解决办法。董老师给了很多可行性建议，同时还提醒我要注意与孩子的交流方式以及如何建立良好的亲子关系。半个小时了的谈话，让我收获颇丰。

4:00离校

        结束了石门实验“一日游”，我的心安定了。这里的老师不仅具备良好的专业能力，更有着爱孩子的心，几乎所有老师都关注着孩子心理的健康和良好习惯的养成。孩子在这里会成为一个健康的人，而不是成绩良好的学习机器。看着孩子们充满阳光的脸，我庆幸自己为孩子选择了一个好学校！