【快乐成长】遇见小青椒|我的青椒学习之旅

        这个月，青椒的网上学习进行了分科学习，不再是以前每周六和周三准时听讲。说实话刚开始是不适应的，还有一些抵触情绪，下班还要学习呀？但是，当我打开网页进行学习时，不知不觉被老师讲的内容吸引住了，不知道从什么时候起，开始期待每天的网上学习时间。

          因为它分科了，所以和我们的工作结合的特别紧密。我由被动的听课，到了反思自己的工作不许，开始向这些优秀的老师、专家学习。听完他们的课，恨不得立刻在自己班级里试一试。我发现：青椒之旅无疑是实实在在学习好机会。

        通过几个月的学习，我感触颇深。要善待每一位学生，从本质上看，学生并不存在好与差之分。尤其是我们幼儿园的孩子，他们那么可爱，每一个孩子都有无限发现的可能。我们幼儿老师是孩子的启蒙老师，更应该从小给孩子的心中播下爱的种子。我要求自己要给予每个孩子的爱都是平等的，所以对于那些乖巧可爱的孩子，我从不溺爱他们，而是创造更多的机会提高他们的领导能力、办事能力及抗挫能力，培养他们诚实谦虚的品德，促使他们获得更全面的发展。而对于那些顽皮的、不聪明的孩子，我也从不歧视或忽视他们，反而给予他们更多的关注，悉心地去观察和了解他们，努力挖掘他们身上的闪光点，再根据每个人不同的特点，采用不同的方式去教育引导他们，从而也使这些孩子在原有水平上获得进步。老师的一言一行都在迁移默化的影响着幼儿。因此从事幼儿教育这个行业，就要用心懈去做。幼儿教育是有高度责任性的劳动，不能有丝毫的满足和懈怠。幼儿教育事业就意味着起早贪黑，废寝忘食，兢兢业业，勤勤恳恳。幼儿教师他就像古话中说“文武双全。”我们在工作中就要发扬学而不厌，学海无涯的精神，勤奋学习，提高自身素养。为幼儿教育事业奉献一切。懈怠。我们教师作为传道、授业、解惑的人类灵魂工程师，更要跟上时代的步伐，不断地充实完善自己，不断提高自身素质，这样才有本钱去教育好我们的学生，我想这才是对孩子最直接最朴实的爱。

        这次学习之后，我思考了很多，发现自己存在的许多问题以及不足，下决心做一个乐于积极进步和成长的老师。不再想像之前那样吃自己学校学习的那点老本。教学形式有很多可以尝试和创新。经过老师的示范，我们也可以上号一节优质的教育活动。感觉名师离我们很近，我要好好抓住这次学习的机会。

        在和老师及同学们的交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。同时，教师要"解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间",给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这样，孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。

      为了不让未来的学习生活留下遗憾，我必须努力学习。吴校长说的"你若坚持终将美好！"这句话真好，我深深地记在心中，在今后的日子里我会坚持不懈地努力学习，让我变为更好的自己！

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