给孩子一个写作的理由

给孩子一个写作的理由

文/雪糕

      我常常回想在自己小的时候，没有补习班，我在假期的时候，每天有大把的时间看书、玩耍，那个时候，电视还是一种被束之高阁的物件，只有经过家长的允许才能打开。然而，看书的经验却教会了我想象，我看不见拿着金刚圈的哪吒，但是我能想象出他圆滚滚的身材和晶亮的眼睛；我看不见干瘦的堂吉诃德，但是我能想象出那匹瘦马驮着他的疲惫。

认真地写作

  这就是电视和书本的不同，一个是让人主动联想，一个是让人被动接受。今天的孩子有更多的机会去坐在沙发上去看电视，在桌前玩电脑，拿着手机或平板在掌中尽情翱翔，但是却越来越懒得去想象，懒得创造一个故事，更不用提将故事润色和修饰。

获奖啦

    孩童时代正是想象力最丰富的、最旺盛的时期，我们只需给孩子一个理由，他们就能运笔如飞了。等到长大一些，孩子开始懂得认识这个世界，这时候最重要的，是要学会发现生活的美，就是我们常说的审美。只有懂得欣赏生活中的美，人才能享受生活，正确地认识生活。

可爱的孩子

    回头看看，在孩童时代，学会了思维，长大了，就能够掌握语言，那还有什么文章写不好呢？

自我发挥真厉害

    孩子们不需要过多地涉及校园作文中的技巧或思维，他只需要写出他最渴望的两个礼物就可以了。这礼物也许是期待已久的无人机，也许是全家的一次旅行。不论如何，不需要有太多的顾虑，自由地发挥，解放孩子们的思维。而那些受校园作文教育已久的孩子写出来的作文，因为写的不是最想说的话，相较之下，自然缺失了灵动与可爱。

翱翔于文学的海洋

  我们可以发现，孩子们的思路是由自由想象出发，进入幻想的快乐世界，再回归审美。

    我们需要给孩子们一个自由的写作理由，让他们在文学的殿堂里自由地飞翔！

愿能温暖人心