原创 失水  失水  今天

近日，多地发布中小学复课通知。

其中山东，广东陕西等通知写明可以缩短周末时间，压缩暑期假期，四川自贡，攀枝花则明确提出周六集中补课。

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虽然学生尤其是大学十分期待开学，但这个操作又让大家对开学产生了抗拒。

教育方面一直是学生对政策基本没有发言权，但这一次我实在是想说点什么

01 形式主义更加形式主义

家上网课，学生们本来就不愿意，因为效率实在是太低了。

但是碍于老师权威，也是为了自己的学习，学生还是按照开学作息，每天被折腾得颠三倒四，无时无刻都需要盯着手机需要回复老师的信息。

本不需要做笔记的地方，为了“证明”自己学了，还得一字不落地抄PPT。

而且笔记不是看质，而是看量，写得越多越认真，越少越敷衍。我们自己觉得做了无用功但还是得做，笔记是应该有思考的记录而不是复印，我们做笔记的时候就在大喊形式主义

02网课耗费眼睛，补课耗费精力

一天到晚需要看着手机，万一老师补课了呢，上完正式的直播课，还要看视频课，还要按照课件做笔记，从睁眼到闭眼全是手机电脑平板随机切换。

想要出去转？不可能的，平时不可能，周六周日有六一大堆作业更加不可能了。

眼睛度数一天天加深而丝毫没有解决的办法，晚上睡觉还得留一只耳朵听手机。

开学补课可能还要从第一课开始上起，那我们要再次记一次笔记吗？

并且老师网课备课很困难，开学还要再上六天，老师也苦不堪言，心情不好就是学生买单‍

03我们究竟还要做多少无用功

就当是一场，梦醒了很久还是很感动，很想让你知道我心里的惨痛。

现在很多学生不愿意学习，不是因为学不会，而是因为为了学习有些事真的不必做，真的。

一半想学，但如果不按照老师的要求还是会得差成绩，家长老师还是会骂，与其如此还不如不学，做心理斗争。

这样的心理比比皆是，因为我们做了太多无用功乃至我们不知道，到底怎么样才能高效率，最终还是笨拙的付出一切时间，结果还是会不尽人意

然后这时候你安慰自己，已经尽力，都是自己的命不好。

尽力是无能为力者的托词，使尽了一切效率不高的办法来骗自己，甚至是为了取悦他人，证明自己做的表面功夫。

这会让很多人走进误区，走进死角。

欲速则不达，就像你走路要比你坐车赶往目的地看起来更加虔诚，更加让人感动，让人看出了你的态度，又有什么用，最终还是错过

你并没有达到目的，你所谓尽力只是一场表演。

所以网课既然开展了将近两个月，请让这两个月有意义，不要让学生，家长，老师为形式主义买单。‍