教育不仅仅是言传，更是身教

今年，从学校由于疫情，春季开学转成线上课开始，我每周都会收到好几个家长担心孩子在家学习的效果太差，自律能力太低，为什么自己家孩子就是不喜欢学习，怎么自家的孩子就是那么的不懂事的各种顾虑。

看着家长们怕迫切想要找到解决办法的着急样子，我是真的很无奈。我没有可以提供给他们立竿见影效果的任何办法。

印度有一句谚语说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”

对于这句话认识最多的应该就是习惯是可以养成的，好的习惯可以塑造好的性格，好的性格可以收获完美人生。

我觉得最重要的其实是“播种形为，收获习惯”，这告诉你习惯是怎么形成的。生活中各种行为都会影响我们形成的习惯。

01

有些习惯是后天刻意去养成的。

就像认识到晚睡的害处，我们就会去养早睡的习惯；认识到多喝水的好处，我们就会去养喝水的习惯。

认清到这个目标对你的重要程度有多大，才会有动力去行动并坚持，最后养成习惯。

02

很多家长都会问我：为什么我家的孩子就是这么不懂事，就不能明白我们是为他好呢？

一听到这样的话，总感觉自己内心就会分出两个小人。一个会明白家长内心望子成龙的想法，另一个却是对他们想说却不能说的无奈。

我之前遇到的一个学生家长找我给他家孩子做做思想工作。他家孩子学习成绩还勉强过得去，就是一到周末、假期，就会通宵熬夜的打游戏，怎么说都不管用。假期根本就不学习，每天都萎靡不振的。

我抽时间找这个孩子聊了聊天，当谈及这个问题的时候，孩子是这么回答我的，“我为什么要早睡呢？我玩游戏的时候我妈妈还在看电视剧刷抖音。”

这个时候，我真的觉得我没有任何的理由去给他做思想教育。

另一个孩子家长，最近一直跟我反应他家孩子都不喜欢学习，天天就是打游戏，看电视。

晚上也是不到一两点不睡觉。

后来我每天晚上都会抽一点时间给他讲讲题，我发现就这么短短的一个小时，经常都会有人干扰他的学习。

晚上12点了家里还很吵闹，准备煮宵夜。

没有天生就懂事、天生就热爱学习的孩子，每个孩子一开始都是一张空白的白纸，洁白无瑕，没有善恶之分，没有甄别能力，当他们处于成长期的时候，他们会快速的吸收外界信息。

种下什么因，就会收下什么果。

03

我很多情况都会各种明示以及暗示家长，多花时间陪伴以及引导孩子的习惯养成，而不是只是口头上的说教。那么等到孩子的习惯以及形成，想纠正就会非常困难。

大多数家长都会告诉我，他们的工作这么忙，要想办法挣钱让他们吃好，穿好。还要挣钱给他们报各种补习班。哪里还抽得出时间去陪着他们学习。

事实却不是这样的。

这些说着忙的家长，大多数都是有时间看电视、刷抖音或者去打麻将。

我见过那种天天忙着到处工作，忙着到处飞的家长，每天尽可能地推掉应酬，晚上回家给孩子读睡前故事。

培根说：既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

好的习惯养成，都是需要引导的。

教育不外乎是家庭教育，以及学校教育。

父母是孩子的第一任老师，也是一个永不退休的老师。

家长的一言一行都会给孩子形成潜移默化的影响。

没有谁天生就会做父母，优秀的父母都是不断学习出来。

教育不仅仅是言传，更是身教。

愿所有的父母都能成为优秀的父母。