所有因心理问题而休学的学生都会面临一个问题：复学。
什么时候可以复学？
要跟着原来的班级上课，还是重读一年？
复学后状态会如何？
心理问题会不会再次变得严重？
……
这种种问题都会让孩子对复学产生恐惧，而家长们在这一件事情上更是进退两难，不复学会影响孩子的未来，复学又担心孩子承受不了。
在这些问题中间，要不要让孩子留级，再重读一年，也成为了家长们向我们咨询的常见问题之一。
很多孩子都不想要留级，他们害怕被同学、老师瞧不起，也担心和新班级的同学相处不来，他们有时会高估自己的学习能力，认为自己能够追得上进度，所以在家长跟他们谈到这个问题时，很多孩子都不肯同意。
对于孩子的坚持，家长们很是头痛，既不敢用强硬的态度让孩子留级，又担心孩子复学之后压力太大，再次影响到心理状态。
那家长该怎么办呢？
这个时候，家长需要做的是理解和尊重，先了解孩子为什么不想要重读1年，然后和他一起分析重读和不重读的利与弊，详细地分析可能会遇到的问题，以及应对的方法。最后，尊重孩子的选择，和他一起面对即将到来的挑战。
当感受到家长的理解、尊重和支持，孩子会更有信心和勇气去迎接挑战，遇到挫折时更不容易被打败。
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本文标题：抑郁症复学，要不要重读1年？
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