认真阅读李镇西老师的教育探索手记《爱心与教育》,频频映入眼帘的关键词条-爱心。李老师认为:“拥有一颗爱学生的心是当一个好老师的基本条件。”毋庸置疑爱心完全必要,可教育者对学生付诸什么样的爱心才是合适的,什么样的爱才是学生乐于接受的呢?爱学生,就要投其所好,拉他,帮他,成就他。爱,是需要智慧的。
李老师班里的“后进生”陈元兵,有一次在课堂上偷偷“研制”炸药,引燃了书包,差点儿造成恶性事故。李老师在严肃批评教育他后,主动给他介绍一位化学老师,从此他不仅在课堂上老实了许多,还渐渐迷上了化学。在课堂上玩蛇的伍锐,后来变成了生物老师的小助手……相信李老师如此这般爱“后进生”的事例还有很多很多,李老师不是一味的给学生补知识,要求他学习课本,做习题,而是从他们每个人的兴趣点出发,帮助他们打开眼界看到自己,让他看见、理解和感受到自己身上的闪光点,从而产生对自我的认同感,自豪感,从而成为一个精神上坚强的人。
爱是我们教师教书育人的底色,教育智慧才是那浓墨重彩的一笔,让我们时时学习,刻刻努力,只为成就更好的你我。
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