今天通过马老师的分享感受依旧很深，现分享如下:
听完今天马老师的分享，忽然感觉孩子是那么的可爱，确实在孩子的世界里没有绝对的对与错，只是我们家长与孩子的立场不同，看法不同，理解不同，所以才造成对事件结果的不一致。这时我们养育者和孩子的，立场尤为重要，如果我们能够了解孩子的发展特点，我们就能够理解他为什么会做出这样的行为，当我们理解，懂孩子后，我们才能做出最正确的引导和教育。
二、收获
1.孩子没有体验过的事情，他们很难去思考清楚;还有孩子的推理能力有限，这是他们的思维模式，这时我们家长要把我们的语言直接、清晰、具体的说清楚;方便孩子达到达成。
2.儿童与成人对规则的理解是不一样的，儿童往往他对规则的意识会潜入自己的需要里。这时候我们可以尝试让孩子自己制定规则，或者通过家庭会议去讨论让孩子参与其中，只有孩子参与了，体验了，她才能有感受，才有利于规则的养成。
3.儿童刚开始处于本我状态，这也是生命最初始的状态，所以这时当孩子表现出一种自私的状态时，我们作为成人要能够理解，这是一种正常现象。
三、行动
1.和小二宝玩一些躲猫猫的游戏，让孩子理解，即使妈妈不在眼前了，她还是存在的。
2.在做作业的时间上，可以让洋宝自己尝试去规定时间，并且遵守。
马老师在最后讲到他们带孩子去公园的一个场景时，我非常的羡慕，为孩子们有这样的老师感到很高兴，做教育我们有时真的要像老师说的那样做到:胆大、心细、相信儿童。
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