看同样绘本，中英文版本理解不一样

看过《我爸爸》中文绘本，再来看伴鱼里的英文绘本，孩子一边听，一边看老师指的画面，原来看的注意点有些还是没有注意到，伴鱼里的绘本太多了，跟着老师让孩子磨耳朵

看绘本，看图形里每个人物的表情，动作，即将发生什么，引导孩子自己来观察，听也是学习的一种方式