1.我们可以从孩子的发问中、与父母的活动中、孩子的劳动成果中这几个方面来发掘孩子的兴趣爱好,从而加以引导和培养,让你的孩子一步步成为一个多色彩的丰富的孩子。
2.所谓野地就是自由的成长空间、民主的空间、信任的空间,允许他有自己的秘密。教育要自然和谐,也就是遵循规律,带着秘密成长就是孩子的一个规律。
3.孩子是一个独立的生命体,他们也拥有和成年人一样的人格尊严,拥有受法律保护的多种权利。父母在给予孩子物质上的满足的同时,还应该尊重孩子的权利。没有尊重就没有教育。
1.我们可以从孩子的发问中、与父母的活动中、孩子的劳动成果中这几个方面来发掘孩子的兴趣爱好,从而加以引导和培养,让你的孩子一步步成为一个多色彩的丰富的孩子。
2.所谓野地就是自由的成长空间、民主的空间、信任的空间,允许他有自己的秘密。教育要自然和谐,也就是遵循规律,带着秘密成长就是孩子的一个规律。
3.孩子是一个独立的生命体,他们也拥有和成年人一样的人格尊严,拥有受法律保护的多种权利。父母在给予孩子物质上的满足的同时,还应该尊重孩子的权利。没有尊重就没有教育。
本文标题:2022年4月29日《儿童纪律教育》培训感悟 吴雪
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