思维苗头和记录
把冥想的内容加入我的时间管理课程
为何不愿意写下来?
联系2门课程综合整理。
输出给老师们很用心 没有得瑟的意思 有全心的付出
对自己的督促
也不是特别着急
昨天安心做蛋饺 没有人催促 但心里一直有这件事情
换个排序
但很接纳自己 就慢慢做 然后一边听课程 一边做
看到谢老师那么认真 昨天有一点点着急,但很快稳住,因为这些是我曾经的被期待,爸爸妈妈的要求,但我有我自己的事情,不着急,一件件做
今天反思我很感谢她
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为何不愿意写下来?
联系2门课程综合整理。
输出给老师们很用心 没有得瑟的意思 有全心的付出
对自己的督促
也不是特别着急
昨天安心做蛋饺 没有人催促 但心里一直有这件事情
换个排序
但很接纳自己 就慢慢做 然后一边听课程 一边做
看到谢老师那么认真 昨天有一点点着急,但很快稳住,因为这些是我曾经的被期待,爸爸妈妈的要求,但我有我自己的事情,不着急,一件件做
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