昨天加一天的班，教学设计还没出来，很有挫败感，今天又加到现在，课件做得七七八八，思路也整理的三三四四。觉察到这个过程，发现问题如下：
1.都缺乏时间观念，看到MissHu和MissZheng，有时在一个点会纠结很久，看到她们就看到我的影子，她们身上缺乏的时间观念，其实我也缺乏。她们的完美主义我也有。不过自从学了时间管理后，感觉自己已经比她们还是向前走了一步。现在我的时间观念，全局意识已经强了很多。但这次也通过照镜子，看得更清晰了。也感概，时间管理是影响效率，乃至影响人成功的一个重要方面。
2.在研究教材，进行教材分析和教学设计时，真的是绞尽脑汁，很烧脑，书到用时方恨少，在要比赛时才发现自己的教学积累真是太少了，脑子里没想法。也让我看到自己在教学方面的薄弱。
3.对自己性格的觉察：不敢做决策，面对MissHu她们的纠结，我很想让她们停止纠结，但我发现我根本就不知道表达，没有这种习惯去指出和笃定的给出别人建议的习惯。另外当HZ不来参加讨论的事，我很气愤，我知道我们这个团队需要再积极点，效率更高点，可我不知道该怎样做？或这种想法只停留在脑子里，行动上没反应。
收获：1.意识体会到时间管理的重要性。2.看到压力状态的自己 面对压力的状态（还是很容易害怕，逃离，无力），看到才能更好的去改进。3.看到自己需要加强的地方：教学（语音，教材分析，教学设计）、电脑，动手能力，管理能力
做得好的地方：1.首先要给自己主动报名参加比赛的勇气点赞。这对我来说，是自信心上的一大突破。2.面对困难和压力，能够及时调整心态，转念，想办法解决问题。
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