了凡四训

      听张俊林校长分享六思六想

    因时间原因,上次没有好好听完,今天继续边听边记:

1.袁了凡是阳明心学的传人，对心的作用，也就是对主观意识的作用，或者说，思想的作用，他们是非常重视的。那我们先来了解一条从西方传过来的非常著名的话，估计很多人都读到过这段话：请注意你的思想，因为它会决定你的言行；请注意你的言行，因为它会形成你的习惯；请注意你的习惯，因为它会变成你的性格；请注意你的性格，因为它决定了你的命运。这段话，我，用一个数学等式来表达一下，我把它到叫做命运公式。

命运公式:A=B=C-D=E。即思想决定命运、世间万物，唯心所现，唯识所变。认同唯识中观正见。

2. 解字

即：左边是一个盛食物的器皿，右边是一个跪坐着的人，面向食物，本义“就食”，引申为接近、靠近。

既：跪坐在食物器皿边，把脸部向后转过去，表示吃饱，引申为完、尽。

常和裳的本字：穿在下身的衣服，后借用为恒久、经常、普通，两者才有了分工

想：左为木，右为人的眼，上下结构，下面为心，追求理想，天门打开“思”字的解。

3、一阴-阳之谓道,遵循阴阳之道,懂得祸福转换的规律，把灾难出现的可能性，降低.。

4.《了凡四训 》六想原文:

“汝土命未知若何，即命当荣显，常作落寞想;即时当顺利，常作拂逆想;即眼前足食，常作贫窦想;即人相爱敬,常作恐惧想。即家世望重，常作卑下想;

即学问颇优，常作浅陋想。”

5.案例:

李真、33岁当上了河北税务局局长、因没有持盈保泰的智慧，落马判刑

范仲淹的人生智慧

6.培养自己与孩子的恭敬心,爱人之心，生活上简单，一个人这一生带来的福报有限，如果过早地享受完了，那他接下来可能会该受苦了。所以即使是望族和富裕家庭，也保不齐会有一生富贵荣耀。常将六想放在心上。

      感恩张校长的分享，以上是听分享做的手写笔记转文字。

      体会您的善举是为了更多的家庭、从一思一想中改变、体会,联系六想、

        分享一、二个生活中的例子，正面反面都可以。

    怀着感恩的心与利他之心，借用南怀瑾先生的一段话：“一个人讲一门学问，对别人没有利益的,对自己是光造成自己讲学上课威望的,那是犯菩萨戒的,那是不该的。所以一种课程的说法讲出来,是希望别人能够得到利益的。”

      张老师、常老师夫妇是这样做的。

      生活中我与孩子的实例:

    每年会在寒暑假带孩子去外地学习或者观光旅游，本着饮食俭约，我一个人带孩子,会住经济实惠行宾馆.客栈之类。如果是全家都去,孩他爸会住带星的宾馆酒店，住宿条件好时，小远就会说会消福报的，请宾馆的服务人员另送两床被子，铺在沙发上，一垫一盖,把茶几与沙发合并。孩子会很欣喜，安然入睡。

        今年过年小远拿出自己的压岁钱，¥500现金跟我说：“妈妈遇到合适的时候去买放生命去放生，遇到有些穷苦的人你就去把我的钱送给他们吧。！”就在几天前去黄山的山区，我就把这钱恭敬地双手送给一个穷苦的聋哑人，她无儿女，这二十多年是靠着捡破烂和自己在山上种点菜，在一个人度日。

      我家垃圾的分类: 我上菜场买菜不挑剔菜的、遇菜叶老黄也不摘掉，所以回来洗、切过程中遇到老菜叶、老根茎，我会重新放在一个垃圾桶里，倒进种花的盆里，还有就是实在吃不了的情况下处理，会将菜放在花坛里，就有鸟类来啄菜吃，以前在阳台给老鼠留食物。自从放生了几次老鼠后，老鼠再也不光顾了，留的菜只剩鸟吃了。

      落地实行生活中的例子，和大善的助考总群老师们分享，将一种爱与善纪录分享，节俭与浪费在生活中有效区分，尽可能不将食物浪费 。

      一切若卵生、若湿生,若胎生,若化生的生命都将得到发展与平衡。

祈愿天下学子，各长所长，各得其所,善福一生。

汪江月

2023 2.28