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便签里的大千世界

便签里的大千世界

作者: 会讲课的小松鼠 | 来源:发表于2018-08-20 22:52 被阅读24次

    1、苏州拙政园里有两棵驱蚊树,名为“白木香”,全苏州仅有两株。

    2、南方有两大美景:“秋荷、柳映”

    3、分清哪些是靠实力挣钱,那些是靠运气挣钱很重要。因为实力可以反复运用,而运气不能。

    4、人的能力分为三种:人际能力、技术能力、概念能力

    好学生为什么不能成为好的管理者?以内学校教育志培养技术能力,少有培养人际和概念能力。

    管理诀窍:砍掉基层的脑袋(只运用技术技能)、砍掉中层的屁股(多运用人际技能)、砍掉高层的手脚(多运用概念技能)

    5、管理和领导的区别:管理——解决有现成答案的问题

                                              领导——没有现成答案

    6、通过提问才能调动群众(跟随优质导游游览所得)

    7、做事原则:先把必做事情做完,再做想做的事。

    8、语文学科教学 参考书

    *《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 第三版 *《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社

    *《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社  第三版

    *《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社

    作文教学参考书:《作文九问》

    9、海洋三剑客:剑鱼、旗鱼、枪鱼

    剑鱼 旗鱼 枪鱼

    10、靠谱就是给别人带来确定性

    11、脾气越温,福报越深

    12、投资就是一次次认知变现的过程,财富是对正确认知的奖励。

    13、人生的前半段已经把“型”塑造出来了,后半段需要打磨的是细节,拼的是在切磋琢磨之后的那种细腻。“如切如磋,如琢如磨”,在不断地切磋和琢磨中,虽然看着没什么变化,但其实质感和颗粒度已经出来了,紧接着,细腻的感觉也就出来了。

    14、对于付费社群:与其更好,不如不同

    15、遗憾千万种,各人皆不同。

    16、在压力面前,比调节心态更重要的是直面问题。

    17、学生是老师手里最好的作品。

    18、工作中遇到问题,把事情往上反应,让教导处老教师帮忙处理,他们知道你刚工作。

    19、有时候增进效率的方法也很简单,放弃想当然,正视现实就好。

    20、谁的今天都不是凭空而来的,再有光芒再有成就的人,都是从一件件小事,一天又一天积累起来的。

    21、人开心最重要,如果不开心的频率变高了,你就要进行调整了。而开心的关键是规划一些快乐的事情。

    22、你所做的每一件事都是形成你格调的基石。你的所有选择都要为它负责,怎么个负责法儿?在你所选择的生活里,努力活到最惬意的状态。

    23、任何时候你都可以开始做自己想做的事,希望你不要用年龄和其他东西束缚自己,不设限,不必在乎他人眼光,毕竟结果好坏和外人半毛钱关系也没有。

    24、心不厌精、手不忘熟

    25、大部分不开心是因为

    钱不够多,愿望得不到满足;

    钱没花在刀刃上,资源利用性价比低;

    技能不够熟练,工作不能游刃有余;

    身体不够好,不能保持健康精力充沛;

    前一天有拖延遗留;

    过分追求上层建筑,低头一看却发现底都没兜住。

    26、这是你生命中最好的年纪、身体健康、亲人安在、现世安稳。

    27、写作要忠于写自己喜欢的故事,而不是写别人可能喜欢的故事。自己喜欢,别人有很大可能喜欢,但是猜测别人喜欢的故事,你没法像了解自己那样了解那个故事,永远不能第一视角知道别人喜欢什么。其次,写作是阅读、经验、思考三位一体的产物。最后,好的文章需要逻辑和同理心,同时大量阅读用户反馈和意见,用数据证明自己的想法。

    28、放松而专注是最好的状态,提前开始,提前准备。

    29、做事三原则:有原则不乱,有计划不忙,有预算不穷。

    30、当岗位对你要求高的时候,能调动你能力的提升。

    31、年轻有太多好处,唯有短视是不可逃避的缺点。而“年幼”又不同于“年轻”,他们甚至都不知道自己为什么要生活。(一句实话用消极的方式说出来而已)

    32、于普通人而言,如果都顺着天性来,好逸恶劳才是刚需,所以一切进步和成长都是重新选择刚需的过程。

    33、人前不能说的话,人后也不要说。

    34、大学路的夏天,美如画,红瓦绿树,古木特有的芬芳让人恍如置身6月的国子监,银杏累累,像小时候我的小学。我的童年。想起了小时候姥姥家密密层层的大树,布谷在雨后天晴的傍晚催人回家吃饭。

    35、殚精竭虑看年年春尽,栉风沐雨育桃李满园

    36、正向和逆向解词

    先有情境再知道如何“高级地”表达,这个顺序 更容易接受,因为孩子知道我什么时候能用。反之,先知道了词再解释意思可能无法入情入境,不知道在哪儿用。正向和逆向解词

    先有情境再知道如何“高级地”表达,这个顺序 更容易接受,因为孩子知道我什么时候能用。反之,先知道了词再解释意思可能无法入情入境,不知道在哪儿用。

    37、压线笔画要开始自己找,写的时候照着写,二年级下学期了,开始重点关注每个字的不同点。

    38、每个人的爱情都是一锅汤,一开始咕嘟冒泡,里面炖着各种食材,香气扑鼻。

    不成熟的人,只会挑着自己喜欢的吃,还忘了给灶添柴,慢慢的汤凉了味淡了,便不愿意再尝一口,甚至想把整锅倒掉。

    而成熟懂爱的人,会一直用小火慢慢炖着,还会持续加入新的食材,让这锅汤一直香浓,久吃不腻。

    在最好的年华里,姑娘们都想遇到一个能给自己动力,而不是让她精疲力竭的伴侣。

    39、写作之难,在于把网状思考,用树状结构,体现在线性展开的语句里。读书之难在于在线性的语句里,找到树状的结构,建立起自己网状的理解。

    40、古典鸡尾酒(威士忌酸 红粉佳人 彩虹酒 玛格丽特 )

    特调鸡尾酒 (花香  |  果味)

    日本威士忌  苏格兰威士忌较出名

    格兰昆奇

    长岛冰茶 

    短饮 长饮

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