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陈海贤《自我发展心理学》|第五章 如何绘制自己的人生地图

陈海贤《自我发展心理学》|第五章 如何绘制自己的人生地图

作者: 知复 | 来源:发表于2018-10-14 21:58 被阅读0次
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    第五章 如何绘制自己的人生地图

    44丨青春期使命:如何确立身份认同?

    心理学家埃里克森认为,人生的发展是自我范围不断扩大的过程。

    大致可以分为两段,前半段是收集,后半段是分发。

    陈老师具体将人生分为四个时期:

    • 青春期
    • 成年早期
    • 成年期
    • 晚年期

    这一讲是第一个阶段,青春期。

    最重要的任务:寻找身份认同

    青春期处于一个过渡阶段,处在各种矛盾之中,比如依赖还是独立,活在别人的目光中还是依照自己的意愿行事等。

    青春期最主要的发展任务,根本上,是在寻求一种身份认同,找到“我是谁”的答案。

    这个阶段阻碍我们发展的障碍,主要在于:

    • 我们太过于在乎自己的形象和别人的评价。

    青春期的人会觉得生活在别人的目光中。会有两种典型反应:

    • 一是顺从。根据家人和社会标准来找工作,谈恋爱。成为听话的孩子。
    • 二是逆反。通过反抗父母来宣示成人身份。通过抽烟、泡吧、鬼混等等展示个性。

    其实这两种,不管是顺从还是逆反,都体现了对别人价值的在乎。都没有找到“自我”。

    身份认同的建立

    有个青春期的来访者,穿的非主流,对社会很愤怒,觉得努力学习没有意义。他说真正想学的是艺术。

    没想到后来真的去美国留学学艺术了。他再次咨询的话题是,每天都要学到凌晨两三点,非常累,问有没有什么减压的好方法。

    他碰到了一个挺好的老师,鼓励他,而他也真的热爱上了艺术,愿意努力了。

    在谈到社会不公平的话题时,他不再是一个小愤青,而是说:

    没错,社会是很不公平,但我只要努力做好自己的事情就行了

    他已经意识到了两点:对自己负责,能够容纳矛盾。这就是获得身份认同的标志。

    他如何建立这种身份认同的呢?

    • 首先找到了兴趣,去尝试并获得了信心;
    • 然后碰到了一个好老师,给他启蒙;
    • 再然后碰到了一群志同道合的人一同努力。

    于是他迈入了成年人的世界!

    作业

    你是如何在青春期克服过度自我中心倾向,逐渐找到“我是谁”的答案的呢?

    45丨成年早期使命(一):如何学会爱的能力?

    成年早期使命,是寻找爱人,克服孤独。也就是建立亲密感。

    建立亲密感是重要里程碑

    你的生活里不再只有自己,而且有了别人。你们两个人会有互补,你的人生得到了扩展,这种扩展也许能够弥补你的缺陷。

    有人说亲密关系意味着真实的自己展现给另外一个人,不需要伪装。这在另一方面意味着完整的接纳。我们的脆弱,有人包容。

    这种自我身份认同的深化,比身体上的照顾,重要的多。

    自我中心的三个体现

    获得亲密感需要克服三个障碍:

    一是害怕不被接纳。

    一个女生,觉得男生不喜欢她,偶然有一个师兄跟她走的比较近,她也觉得仅仅是那师兄人缘好,照顾她一下而已。

    一个男生,怕暴露真实的自己之后,女生就不会再喜欢他了。也不敢谈恋爱。

    二是害怕承诺。

    尤其是体现在结婚上,怕一旦承诺了,就失去了别的机会。比如觉得女生不够漂亮,还想找个更漂亮的。

    三是害怕被改变。

    从单身到恋爱,乃至结婚,生活轨迹可能会发生深刻的改变。一个人更自由些,两个人就要彼此照顾对方感受,乃至还要照顾对方家庭。

    所以有些人就带着面具进入亲密关系,不肯展现真实的自我。本质上,他们仍然是孤单的。

    建立亲密关系的方法:发自内心的承诺

    真正建立亲密关系的方法只有一个:发自内心的承诺。

    这不只是形式上的,而是真心想要承担责任。

    有时我们没法建立亲密关系,并非因为我们找不到人,而是没法做出承诺,导致人来了又走了。

    作业

    你在建立亲密关系中遇到什么样的困难、体会和故事呢?

    46丨成年早期使命(二):如何建立职业认同?

    工作和爱人其实是类似的,我们也想找一个自己热爱的工作。

    但是:

    • 我该干一行爱一行,还是爱一行干一行?
    • 我该找我爱的人,还是爱我的人?

    这都是人生难题。

    其实关键不在于鱼从哪里吃,而在于鱼好不好吃。

    我们必须整合爱一行和干一行的矛盾,把它们有机统一起来。

    职业认同的四个标志

    建立起职业认同意味着你接受其背后的人际关系,具体包括:

    • 一是我们和工作伙伴间的关系;
    • 二是和被服务对象之间的关系。

    职业有三个层次:生计、事业和使命。它们是逐渐上升的。

    心理学家范伦特说,职业认同有四个标志:

    • 胜任感
    • 承诺
    • 薪酬
    • 满足感

    第四个标志满足感最重要。而满足感常跟承诺是结合在一起的。

    职业认同的背后,是把我们的职业纳入到自己的人生故事中,并认同这个故事。

    有女士原来从事财会工作,后来从事保险工作。因为她想建立长期关系。她害怕分离。

    原来,职业认同,可能是人生早已经写好的剧本。这是工作与人生所产生的深刻的联系。

    作业

    你在寻找职业认同过程中有没有遇到困难呢?你是怎么找到职业认同的呢?

    47丨中年期使命(一):如何塑造下一代?

    中年期的平稳让你重新思考人生的意义。于是变化来了。

    中年期的使命:繁衍

    中年期的人感觉到衰老的来临,他们感觉时间没那么多了。而且家庭和事业也趋于稳定,缺乏改变。

    这些恐慌让一些男人健身或者寻找婚外情,女人开始拼命保持容颜,等等。

    但他们并不知道,中年期危机的解决方案,并不在与追求这些外在,而在于内心的转变。

    他们不那么在意别人和世俗的评价,而是更遵从自己的内心。

    他们的前期已经有足够的积累,人生的后半段,进入分发阶段。

    繁衍感的本质是奉献

    对于养育孩子而言,繁衍感的本质,是把自己奉献出去,让自己成为孩子的一部分。而不是把孩子强拉过来,成为自己的一部分。

    前一种爱是奉献式的,后一种是占有式的。

    例如帮助孩子规划自己的人生,和代替孩子规划自己的人生,是两种完全不一样的行为。

    占有式的爱,是通过把自己的东西强加给孩子,来变相满足自我的需要。

    奉献,意味着不求回报的爱。

    走出中年危机:奉献式的爱

    如果你能真的为孩子着想,那就要能够为孩子忍受和牺牲。

    但这不是把所有的宝都压在孩子身上,而应该是:

    • 尊重孩子的独立性,同时也就尊重了自己的独立性。
    • 关心孩子的成长,而不是自己的诉求。

    你其实是通过爱孩子,学习怎么爱自己。在爱孩子的同时,你也在加强自我。

    48丨中年期使命(二):如何传承人生经验?

    繁衍不仅在家庭里,还发生在广阔的工作和社会领域。我们可以借助这些领域突破自我和家庭的限制。

    繁衍的三种形式

    一是创造性的工作。就好比生孩子一样。事务性的工作在中年会让人觉得很没意思。

    二是传承。尤其是手艺和技术。越是重要的技术和经验,越有传承的责任。通过传承能够超越自我。武侠小说里面高手的绝世武功寻求传人就是这个道理。

    传承不仅仅是技术上的,还有关系上的,甚至还有责任上的。

    三是回报社会的使命感。讲了米纽庆大师为穷人做心理咨询的故事,那真是一种社会责任感。

    繁衍是一种互惠

    年轻人需要榜样和领路人,老年人也需要指导对象帮助他发展繁衍感。所以这种关系是互惠的。

    年轻人通过被培养、照顾和帮助获得了帮助。而年长者则从追随者哪里获得子女般的爱、尊重和安慰,而获得帮助。

    作业

    如果你是年轻人,有没有中年人在这方面是榜样?如果你是中年人,你有什么经验可以分享?

    49丨晚年期使命:如何整合自己的人生?

    人生最后的阶段晚年期的课题是:对人生的整合。

    按照埃里克森的说法,整合意味着:

    接纳自己唯一的生命周期,并将其作为不得不存在,且不允许有任何替代的事物。

    人生的最后一个课题:整合

    整合有两种含义:

    第一种含义,是回顾自己的人生,并找出一种意义来源。这与成年期是否找到了足够的繁衍感有莫大关系。陈老师举了浙大传奇教授陈天洲的例子。

    第二种含义,就是把自己纳入到更大的人类群体中,将自己看作是人类演化过程中的一部分。我们即使离去了,这个过程仍将继续。

    向死而生

    最后,我们还要克服最后一个自我中心主义,对“自我”本身的执着,也就是对生命的执着。

    总有一天我们会死。

    其实每一天,我们都可以把它当成生命的最后一天,好好度过。过了一天发现自己没事,就感谢上天吧。

    若是一生都充满感恩,又做了自己应该做的事,那晚年在总结的时候,也能获得应有的平静。

    如果说生命的有限性有什么用处的话,那就是让你在每一刻都意识到生命的美丽和宝贵。

    作业

    你理想的老年生活是怎样的?你该为老年生活做怎样的准备呢?!

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