青春真好。
和好友聊天，朋友再次慨叹:
“挺庆幸当了高中老师。[微风]
小学，孩子们太小，老师们操心的琐碎事太多。
初中，因为是义务教育，各种调皮捣蛋的学生都能遇到，据说有时能让他们气半死。
高中呢，经过中考的选择，学生还比较听话。并且，十六七的年纪，仍可爱单纯，又有了一定的独立思考和共情能力，能跟你共鸣呼应。
大学，学生已过十八岁，老师相当于跟成人打交道了。
这些天，太热了。
也正值期末考试前夕，复习如火如荼之际。
学生也热，老师也热。
老师汗流浃背的上课，学生听得如何呢？
好友这么说的:
前天，她在讲去年的考试题，特别提醒同学们注意一个从没见过的重点。
讲完，她就提问靠北窗的一位同学，让他复述一遍。
这个同学起来，满脸茫然。
大家窃笑。
她气急，说:
“你靠着个窗，小风吹着，挺美的，就是不听课～”
接着提问靠南窗的一个学生:
“你起来说说，我刚才讲的什么？”[what]
这个亲，站起来，复述到:
“你靠着个窗，小风吹着，挺美的，就是不听课～”
全体愣神半秒钟，接着哄堂大笑，屋顶都要被声浪冲破了。
她也站在那里，没憋住笑，跟学生们一起笑得开心极了！
这个坏小子呢，自己也笑得前仰后合。
她说，这个班的孩子，是理科组合，脑子多反应很快。
经常在课堂讨论时，相互之间，有时也跟老师之间，思维碰撞得火花四射。
有的孩子，情商也很高。
如上述那个同学那样，常能把老师的怒火，“化于无形”。
也是这个学生，
前些天，同事生病，她代课。一天上三个班，批三个班作业，累得老想坐着。
那天，下午第一节课前10分钟，学生按惯例听歌，她在教室外面长椅上坐等。
歌一放完，这个学生从南窗那里，笑着向她招手，示意可以上课了。
她当时就感动了。
学生的笑脸，让她立马起身，
抖擞精神，走向这群可爱的孩子。
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