事实明了的不开口，半事不明的瞎嚷嚷，全然不知的敲不醒——题记
一停，懒的不想再开口。好的习惯并不容易养成。另外，就是没主题，就当是没主题，因为写过的没有一篇是有主题。这样一来，又有些失落。言外之意就是对这两三年的否定。当初的激动劲早已不在，剩下的皮囊就是无所谓，无所谓的出现就是没意思。看来，是我管用的伎俩，无所谓。是不是无所谓自个是说不清楚的。
我不认同我有什么文采，真的。非得这样说，那就意味着我得造作。关于文采，我的认识就是作，我一写流水账的有什么采呢？自己还不清楚自个几两。就是为取悦自已，随性的胡说八道。那发什么圈？就发我自己的圈，又没跑到别人圈发，没碍着任何人事。
来，进入主题，这又让我想起高中的数学老师来。四十分钟的课，他能杂七杂八的说半个小时，剩下的十分钟讲本节课的主要内容。以至高考的时候，我只学会了卯功()就是猜的意思)。自然，那老师是我高中最喜欢的一位老师。这样一来，我写不到重点，也就情有可原。
昨天做一大学生和他导师的问卷，简单说，挺好，就像做心理测试一样。内容大概围绕对上级或者领导的意见，工作中同事的相处，社会价值等等之类。我说好的意思是有人去研讨制度内的一些关系，既然不能明目张胆的说不妥，那通过这样一些调查，倒是可以知道很多真实的想法，有了真实的结果，再反过来自查，也不错。
题算是点了。
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