回顾2018年，我读的那一百本书，没有一本是用提问法来读的，现在发现，一百本书中，我能记下，其中某些内容的，只有零星几本，大多读过的书，都被我忘记了。
就算我记下了那些读书笔记，我发现，那些读书笔记没有经过思考，没有经过我问问题的锤炼，全部是硬生生的干货，不带半点水分，难以下咽，我还要到原书中找到我摘抄的笔记到底是什么意思。
你会发现，这不就是白读了吗？这就是低效的读书方式啊！直到现在，我掌握了一个读书方法，才真正的把书中摘抄的笔记活化，为我所用，我再也不用担心读书不能学以致用了。是什么方法呢？且看我分享给大家。
这个读书方法，是我从成甲老师那里学过来的，其实这个方法非常简单，具体就是，对于书中你受到启发的观点，案例，你要从三个层面对他进行提问，自问自答，能够让你更好的思考，是哪三个层面呢，就是我们常说的，【what】，【why】，【how】 这三个层面。
从这三个层面来进行拆分，把那些让你恍然大悟，眼前一亮的概念、观点、案例，转换为经过你的思考锤炼过的，并且你真正能够学以致用的读书笔记。下面来说说这三个层面，具体该如何问问题。
【what】层面
对于【what】这个层面，我们可以提这些问题：这个观点是什么？讲到哪些概念？我能否用我自己的语言再把它讲解一遍？对我有什么用？有什么要注意的地方？多问几个关于【what】的问题，你会对这些概念、观点、案例理解的更加清晰，加深你的理解。知易行难的“知”。
【why】层面
这一层叫做原因层，就是你对作者提出的概念、观点、案例进行追问。当然，这一层面是基【what】层面的。只有理解了作者说的那些概念观点，我们才可以真正对它，为什么来提问。
对于【why】这个层面，我们可以提这些问题：作者为什么要这么说？我为什么要听他的？为什么我觉得这个观点好，它好在哪里呢？它为什么对我有用？
这一层，其实就是“知”和“行”之间的鸿沟。这道鸿沟叫做思考。所谓三思而后行，大抵如此。
【how】层面
这一层其实是行动层，也就是怎么去做的一层。这一层我们要问的问题很简单。就是，这个观点，怎么去做才能让它为我所用，用于学习或生活中？
这是知易行难的“行”，也是三思而后行的“行”，同样也是知道做到的“做”。该怎么行动？其实你可以参考smart原则。彻底将作者的这个，让你受到启发的观点为你所用。
其实这三层是一环扣一环的，从“知”到“思”到“行”，真的和粥老师说的“输入”、“处理”、“输出”有异曲同工之妙啊！这个简单的方法论，你心动吗？心动不如行动哟！
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