任务来临

接到同事的电话邀请帮忙和今年大一的部分新生聊聊天，结合他们入学的心理测试给他们做心理普查访谈，我提出要自己的学生，原因是我自认为我对他们比较熟悉。

约见

约了四个学生，一个考试一个回老家，成功见面的两个学生约在今年的教学工作会议之后。一个从16：30到18：30，一个从7：30到22：30。听说在心理咨询室都有点惊讶同时也都能接受，他们觉得应该我是找他们聊聊期末考试的情况，而在期末考试中这个两个孩子都不约而同的挂科了。

感悟

1：夫妻关系是任何关系的定海神针。两个孩子都是独生女都提到父母关系的问题，父母吵架打架，给他们带来的不安全，一直做个乖孩子不自信自卑。他们都被动地陷入卷入父母之间的关系，其中一个现在仍然会因为妈妈的电话里对她倾诉爸妈吵架的事而烦恼，另外一个分得清父母吵架是他们的事同时对爸爸有点看不起的，这也在无意识中影响到她和她男朋友的关系，初恋也因为觉得前男友对他不好而分开。

2: 听他们的故事反思自己的生活。吸引力法则是会起作用的。我记得在教练式家排中以及高级班的提问中，导师们给我的建议也是这样，人生三件事，分清父母的事和你自己的事非常重要！

心得总结

1；第一次开始接个案，时间把控不好，严重超时。原因是自己的学生比较熟悉，聊得忘了时间。特别是第二个学生聊太迟了，心理咨询室的值班学生都来敲门说他们要下班了。

2：只需访谈我把咨询以及练习也做了。这也是造成时间比较长的原因之一。

3：时间太长，自己到后面身体有点疲倦吃不消。

4：从导入到切题可以跟精炼，更直接。

5：助人心切，恨不得倾其所有，给予太多，来访者不一定能接受和消化那么多。