片区五月有个英语公开课比赛,前天接到通知,昨天教研校长找我商量,说我还缺个什么课的证书,让我讲课。讲就讲,有什么了不起,最糗不过拿张老脸怼着。不过,我明确告诉她,我不缺什么证书,讲课的证书我已经满了,最近几年我也不想评职称,没意思。
但是,我话锋一转,我先找黄老师商量一下,看她讲不讲。黄老师比我年轻多了,况且她才是真正的需要。她上讲台好像有二十二三年了,中小学一级还没有评上,证书不少,可惜没机会。也不知道她手中的证书现在含金量大不大,希望她能顺利评上,所以推荐她去讲,多一层保障,如果她实在不愿去,我去也行。
黄老师经过一夜的思考后答应了,我报告工作时,教研校长还说,校长把这个球踢给我,我就踢给你,你再踢给其他人,最后踢飞了算了。我告诉她,我没有踢,我是好好地接过来了,最后希望能踢好。
说实话,这工作确实不好做,英语组最年轻的老师三十七岁了,一个去年讲过公开课,另外一个专职音乐老师兼职,她常常有艺术活动要参加,英语组的活动很少参加。其次就是黄老师了,今年也有四十二岁了。
经常说教育公平,真的是没有公平可言。前几天外出学习的学校最年轻的英语老师二十岁,而且这种现状是很多农村学校都有的。师资严重跟不上,年老体弱的老师还在教育第一线上疲于奔命。
我都不知道说些什么好了,胡言乱语一通。
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