《棉花姑娘》导入设计

《棉花姑娘》导入设计

师猜谜导入棉花，板书“棉花”一词，教学生认读“棉”字。

师：你们见过棉花吗？

生：见过。

师：在哪里见过？

生：我在家里的娃娃破了的地方，露出来的东西。

师：那个是用棉花做成的，它不是棉花，它很像棉花。

生：棉花糖。

师：棉花糖跟棉花很像，但实际的棉花很小，跟苹果差不多。

（在这里直接出示图片，让学生观看，会更直观一些。）

师继续板书完整课题，教学生认读“姑娘”一词，完毕。

师：姑娘是指什么样的人？

生1：女生。

生2：女人。

（生1听到生2的回答后不由得大叫一声“啊”！其他同学面面相觑）

师：像我们班上的这些小女生呢，就被称为是——小姑娘。

但如果是大人，又是女生的话，就被称为是——大姑娘。

学生笑了。

师：让我们一起来跟棉花姑娘打个招呼吧。

生齐读课题。

教学手记：

我的课堂追求是一支粉笔，一张嘴。尽量用最精准的语言去解释对学生来说有理解难度的词语。也就是在备这堂课的时候才发现课文的配图棉花是漫画版的，是抽象不真实的。学生很难通过课文中的插图来看到真实的棉花形象。

以后有机会去春游，一定要带孩子去看一看真正的棉花。