昨天在读舒心的话的文章学习的态度和方法https://www.jianshu.com/p/4439ca0462e3文中作者分享了她好心教同事使用新系统报账，同事不耐心学，反而指使作者帮她完成上报任务。
这个文章勾起了我的记忆，我也曾经遇到过类似的情况，就想留言，没想到越写越长，干脆就当日更文发了出来。
十几年前，我们学校启动了教学管理系统，排课，排监考，成绩录入等一切与教学活动相关的事情都在网上安排和部署。
不久，系里同行很快都会用了，但是有个同事到了期末还没有学会，说还不知怎么登陆，面临期末提交成绩，如果过了期限还没有提交，学校会按照教学事故处理。离期限就剩一天了，她很着急。
我耐心地给她教，就像你说的，让她拿出笔记本按步骤记下来，她不肯，说时间很紧，你操作的快，帮我一下吧！
我想毕竟她年长，我就帮她了。从如何登陆，如何查找学生名单，如何填写课程代码，如何录入成绩，导出试卷分析，都一一操作了一遍，还嘱咐她记了下来。
下个学期，开学初她说不会查课表， 又来咨询我，这次我告诉她步骤，她又说，你看你办公室打字机什么都有，就帮我打一下吧！
可是这个期末她又找我来了，我当时很忙，正好办公室有个勤工俭学的学生，我告诉学生，你到这个老师办公室给她示范一下教学管理系统的操作，刚启动她还不太熟悉。
然后过了几年清净的日子，有一天那位同事又找我来了，问我，还有没有勤工俭学的学生，再给我介绍一个，先前的那个学生毕业了。
我真的无语了，这些年她还是没有学会，那个学生成了她的秘书了。我很后悔，她的时间宝贵，难道学生的时间就不宝贵吗？作为老师怎么好意思让学生做那么多的事情。我很后悔介绍给她了。
我说勤工俭学岗位是为了减轻教学秘书的担子而设置的，不好让她去做其他事情。我就问她：“你怎么还没有学会呀！”
她说马上要退休的人了，在我退休前你就照顾一下我吧！
我不相信她的学习能力那么差，主要还是思想的问题，她压根就没想学。
所以，我很有同感！
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