2024年11月21日 星期四 晴
亲子日记第2070篇
今天晚上,我们利津的李荣兰老师,给我微信留言:郭大哥!请教一下您,写亲子日记怎样才能更好的坚持与提升?说句实话,虽然我的亲子日记已经写到了两千多篇。但是,这个问题虽说我也能够粗略的讲出自己一些表面的感受。但是,却一直没有深入的考虑过这个问题。然而,面对着李老师的真诚询问,如果只是粗略的讲出一点感受,而不去深入思考这个问题。这不但是对她的一种态度上的敷衍。而且,也能提现出自己对学习方面的一种敷衍态度。
于是,等我完成了组织线上活动方面的任务以后,我便开始静下心来,认真思考这个问题。思来想去,我首先觉得,要想做到每天坚持写亲子日记,必须要具备三个基本条件。第一个条件是每天坚持读书学习。因为读书学习不但能够提高我们的认知,净化我们的心灵!而且,还能够每天往我们的大脑里输入大量的文化科学知识。而写亲子日记却是一个把我们大脑里的知识往外输出的过程。试想一下,如果缺少了读书学习的坚持,也就等于我们的大脑里缺少了知识输入的过程。其结果也只能是,我们大脑里的知识很快就被消耗殆尽。从而,打破了我们大脑中,知识输入输出的平衡!使我们在写亲子日记的时候,出现没啥可写,或者事情不知道如何描绘的现象!最终让我们对其选择放弃!由此可见,每天坚持读书学习是坚持写亲子日记的基础。
第二个条件是写亲子日记时要灵活变通。亲子日记顾名思义就是记录父母与孩子之间的点点滴滴。就是这层意思的理解,把许多家长引进了亲子日记只记录孩子成长的误区。因为孩子在成长过程中不可能每天都有我们值得记录的事情发生。何况,随着年龄的增长,孩子还会与我们渐行渐远。所以,如果我们不能从这个误区里走出来,我们的亲子日记也很难坚持下去!因此,只有我们学会灵活变通,在与孩子之间没有值得记录的事情时,我们可以在工作生活、读书感悟、个人体会等方面广泛取材,才能使我们的亲子日记更加丰富多彩!因为生活处处是教育。所以,只要我们能够认真思考,每一件事情都蕴藏着教育的大智慧!由此可见,亲子日记并不只是记录我们与孩子之间点滴经历。而是记录我们和孩子的共同成长!
第三个条件懂得描绘未来的美好!因为每一个人都有一种趋利避害的心理。所以,在写亲子日记的过程中,因许多不利因素的影响,我脑海里经常闪出放弃的念头,也是一种正常现象!然而,在想放弃写亲子日记的时候,如果我们想象到多年以后,我们的儿女用我们遗留下来的亲子日记教育我们的孙辈。这时,我们就会感受到我们的亲子日记已经成为了一种传承家风的工具。从而,感到自己现在的这份坚持,特别有意义和价值!由此可见,懂得描绘未来的美好已经成为我们坚持写亲子日记的动力。
另外,在写亲子日记的过程中,我也得到了两个方面的提升。第一观察能力的提升。在写亲子日记的过程中,为了积累亲子日记的素材,我必须要不但提升自身的观察能力。所以,我既通过观察孩子的表情、言语和行为,更全面地了解他的内心世界,从而丰富我的感知能力;我也通过深入挖掘孩子信息,根据孩子的言行,判断出孩子的情绪和需求,从而,提升我的判断力。当然,观察孩子成长的过程需要耐心和毅力。而通过亲子日记来培养自己的耐心和毅力,对于提高观察能力就大有裨益。
第二反思能力的提升。亲子日记通过记录孩子的成长过程,我便时常反思自己的教育方式是否得当?是否需要调整?而这种反思不但有助于我更好地理解孩子的需求。而且,还不知不觉的提高了自己的教育技能。另外,在写亲子日记的过程中,我和孩子可能会遇到一些问题。通过共同思考、讨论。不但提升了我解决问题的能力。而且,还使我在面对问题时,学会了保持冷静、理性思考。所以,写亲子日记的过程就是一个反思的过程。也就是在不断的反思中,使我的精神层面和认知水平,也不断的完善发展!
利津高级中学 郭明迪爸爸
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