闲读诗词

　　春天已去，初夏当空，古人常会作诗词送春，刘禹锡的《送春曲三首》，第一首“春向晚，春晚思悠哉。风云日已改，花叶自相催。漠漠空中去，何时天际来。”在说晚春的景物变化，第二首“春已暮，冉冉如人老，映叶见残花，连天是青草。可怜桃与李，从此同桑枣。”写春光渐驶离，如人的老去；第三首“春景去，此去何时回。游人千万恨，落日上高台。寂寞繁花尽，流莺归莫来。”又发出了春天去了，何时能再回来的疑问，又登高台，又是看着繁花尽，伤春之情溢于言表。

　　古人送春，一般也是表达伤春的情感，“一年春去送春时”，韩愈发出“谁收春色将归去”的感慨，王禹偁说：“才闻莺啭夸杨柳，已被蝉声哭牡丹”，读着好似时光流转迅速，欧阳修也跟韩愈一样“借问春归何处所”，只见杳杳天际一片空阔的暮云，“惟有绿杨芳草路”。黄庭坚更是在追问春去哪儿的同时，发出更深一步的幻想——“春归何处，寂寞无行路，若有认知春去处，换取归来同住”，想留住春与春同住。山抹微云秦学士呢，则直接写愁了——“春去也，飞红万点愁如海”。

　　古诗词句中写春天，不光光只问春归何处，还会描写春季的事物，通常有如下元素：杨柳、莺燕、飞絮、榆荚、浮萍、春草、杜鹃、梨花、杏花等等。

　　寇准有句“春色将阑，莺声渐老”，李之仪写“春意已无多，斜日满帘飞燕”，晏几道作了句“一曲阳春春已暮，晓莺声断朝云去”；贺铸的那首《惜余春》更是将春夏之交的变化写得形象，“急雨收春，斜风约水，浮红涨绿鱼文起”，收春意谓春季即将结束，浮红指漂浮水面的落花，涨绿形容水面上涨。杨万里的“远草将人双眼去，飞花引蝶过墙来”这两句很有动态镜头的感觉。杜安世“垂杨暗锁深深陌，暖风轻，尽日闲把，榆钱乱掷。”一股子浓郁幽深的晚春画面，轻轻细细的风，轻轻巧巧的吹拂挥舞着榆钱。而梅尧臣的“落尽梨花春又老，满地残阳，翠色和烟老”，把老去的春、老去的太阳，描绘在烟云的画布中，一读即有了画面，写的极好。