谁说美妙的爱情，只能是成年人的专利？谁规定小孩子不能够模拟人生，谋划未来？
成年男女，往往会为了那么一个埋藏在心底的影子而缠绵悱恻。那么小孩子呢，尽管身心尚未发育成熟，但也不该压制他喜欢和热爱美好事物的潜力吧！只要家长和老师正确的诱导，完全可以激发他学习的动力和生活的热忱，让一个原本腼腆内向的小孩变得积极乐观，活泼开朗起来。
只因为，心中有爱，责任感和神圣的使命感被瞬间调动起来了！他们的世界已经变得缤纷多彩。为了她，我一定要好好学习，不能让她瞧不起！
亲情，友情，爱情，是一个人生命中最重要的幸福源泉。就看你怎样对待了。
早恋是洪水猛兽！早恋会影响学习！如此等等。
多少年来，大多数这样的思想充斥在老师和家长的心间。于是，一旦发现了半点苗头，就立刻封杀，严肃处理。
但是，笔者这里要说的是，这样做只会适得其反，害了孩子！不是吗？
我们看，最近这么一位小学生给老师调换座位的申请书在网上火了。
申请书上是这样说，“也许您认为我的年纪不应该谈恋爱，我也这么认为。直到遇见她之后，便懂得了爱情的样子。以前爱情于我是幻想，现在我想抓住它。”
若是一般的老师和家长，看到后一定会很生气，这还得了？这孩子已经不可救药了，才多大就要学着早恋，找女朋友啥的，非得教训他们一顿不可！把他俩的座位调的远远的，看他还敢不敢再跟她在一起说话。不好好学习，头脑中尽想些邪乎的念头……
可是，且慢！这里，需要提醒各位的是，你们这样做真的对吗？
这样，只能抹杀掉孩子的激情和内心对于“真善美”的感知能力。既然是他喜欢的，那一定自有道理，顺着他就行了。成年人那些方面许多他都是不懂的，人们没必要过于恐慌，否则，只能让他生活在一种极度的压抑和自责的负面情绪中，进而影响了学习……
这份申请书从字里行间来看，孩子是很有情商的。“我很喜欢她、pei服她！我认为爱情可以帮助学习……以前爱情对于我是幻想，现在我想抓住它！”说的没错啊！
其实，学校里，不光要教会孩子文化知识，更重要的是教会他良好和健全的人格，对真善美的辨别能力，以及对待他人，对待自己高度负责的心态。这些，都是人的一生，必不可少的软实力。小孩子纵然不懂得什么叫“爱情”，但是那萌发在心里的对美好事物的热爱和对异性同伴的好奇，你能够一味的压抑它吗？
对于这件事，瞧瞧，网友们怎么说？看来大家都是比较明智的。
还好，他的这位老师也比较通情达理，看到申请书非常感动，同意了他的申请。还说，考试考得好，就能一直同桌。
好一位睿智机敏的老师；通情达理的老师！
在我看来，成长的路上，读书和爱情是一样重要的。在每个学生努力学好科学文化知识的同时，也应该培养高尚的情商，培养欣赏美，发现美，乐于奉献，积极上进的心态。
其实，用得着担心什么吗？小学生什么都不懂，找的只是那种内心的美好感觉。说到底，他也是一个有血有肉，有思想有感情的人，这是一个未知的纯真世界，需要每一位成年人，认真的去捕捉和思索！
现在，绝大多数人，都把这种美好的情愫当成了洪水猛兽般，压抑了孩子，抹杀了他的天性。试想，当一个小男孩，对一个小女孩说：“我会永远对你好的……我会对你负责的”，那么此时，蕴藏在两个小年轻身上的责任心和使命感该有多么强烈啊！
他们一定会每天在一起刻苦努力的学习，自我督促，互相激励……可以想象，最终呢双双以名列前茅的成绩被重点高校录取，接下来，若干年后成为了最幸福的一对！这该是一个多么美好的成长历程啊，一切都是那么单纯而充满诗意，他们俩从小就互相欣赏，各自把爱情的种子植根于心底……
如果各自的父母能比较开明睿智的对待，并接纳他们。那么，他们的生活比一般得过且过的人，浑浑噩噩，无头无脑过日子岂不是强百倍？
小学生的爱情，绝不是洪水猛兽，而是另一种层面的思想深度，也是一种学习中不竭的动力！
好了，对此你有何高见呢？
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