【124】何不食肉糜

再过124天，乐乐就是一年级的小学生了。

今日关键词【小老师、食肉糜、陪伴、洗脚】

早上，一个小伙伴咨询了一个问题，关于孩子上学与练琴带给自己的焦灼，中午吃饭的时候问了问乐乐对这个事情的看法。小家伙思路很清晰，对我也很有借鉴意义。乐乐说了几个点，首先需要了解案主更多的情况并对钢琴感兴趣，其次是妈妈的陪伴增加亲近感，再就是孩子本身时间管理的问题。在时间管理部分，乐乐给出了自己比较明确的看法。最后还做了一个比喻，就是一只小鸟刚飞到一个树枝上，应该让他站稳了，再飞上来另外一只小鸟，不然两只小鸟就都死了。针对一年级学生与兴趣班的的问题，给出了很恰当的比喻。

明天要去唐岛湾，今天下午乐乐跟爸爸去采购。考虑的很周全，说明天早上必须出肉才能顶饱，然后请去买牛肉，还跟我说【何不食肉糜】，买了牛肉回来又协助我把牛肉炖上，等着明天早上给他炖肉糜。。。

中午吃饭的时候，说道了陪伴。乐乐一直很愤愤，觉得我没有时间陪他，我也很委屈，我觉得我一有时间就去陪他。。。嗯，这个需要沟通，因为我的爱没有别介收到，有些无效，

跆拳道老师布置了作业，要给爸爸妈妈洗脚。小家伙似乎不好意思跟爸爸说，几次三番让我传话，今天又跟爸爸说，你配合配合我。不过呢，最后还是给我洗的。。。

晚上，乐乐准备在地上睡觉，铺的沙发垫。考虑到明天还要出行，我建议他到床上睡，认真思考后他说那听你的吧，你是老大。我说，妈妈只是给你的建议，如果你觉得妈妈的建议有道理，就可以采纳，如果觉得不合理就不采纳。最后他认真权衡了一下，想了一个折中的办法，在沙发睡，这样也好，至少比在地上舒服，也不用我太担心。