一周一次的山里红美术如约而至,孩子们早已等的迫不及待了。一大早,教室里就充满了蒲公英的味道!对,今天我们要画的就是蒲公英!
蒲公英在飞 上传中,请稍候...可是,孩子们各种担心;“老师,我的蒲公英今天早上还好好的,现在还没开始画,就枯了!”;“老师,我的蒲公英上面的小绒球来的时候很好,现在光秃秃了!”我还没有来得及张口,立马,就有同学接住话茬:“去门口弄点土,再弄点水,和成泥巴,再用塑料布包住,就锁住水分了!蒲公英见风就飞,是它在传播种子,来年就有一大片了!”、、、、、、我的孩子们,懂得真不少!
蒲公英在飞 蒲公英在飞 蒲公英在飞 蒲公英在飞我给孩子们来个示范:“大家有各种各样问题,我们观察一下教室里谁的蒲公英最好看?”
孩子们异口同声:“王鑫灵!”
我又启发:“为什么王鑫灵同学的蒲公英最好看?”
“因为她很用心,不仅用泥土保住了水分,而且还用了好看的盒子装,看着像一朵好看的花儿一样!”
我趁热打铁:“是啊!在参与山里红美术的过程中,王鑫灵一直都很用心:用心准备、用心画画,并且得到晓野老师的表扬!我们在以后的学习中,也要像她一样,做事认真、用心,我们也同样会优秀!”
有了课前的互动和引导,今天孩子们跟着晓野老师,画的特别认真,看看一幅幅作品,我心里想:个个都是画画的天才,不用去上特长班,跟着晓野老师画画,我们一样可以优秀!
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